Ответ Шановна Лєно, Ваша тема наскільки повно викладена в електронному каталозі,тому, те що ми Вам пропонуємо, це невеличка його частина: 1). Ф78347 88 В18 Варій, М.Й. Психологія : Навч. посібник для вузів / М.Й. Варій. – К. : Центр учбової літ-ри, 2007. – 288 с.; 2). 939084 88.3 Д76 Дружинин, В. Н. Психология способностей : Избранные труды / В. Н. Дружинин. – М. : Изд-во "Институт психологии РАН", 2007. - 542 с.; 3). Ф80635 88 Р31 Реан, А. А. Психология и педагогика : учеб. пособие для вузов / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум. – М. ; СПб. [и др.] : Питер, 2010. – 432 с.; 4).932457 88 А43 Гриник, Д. В. Общетеоретические подходы к рассмотрению проблемы способностей в психологиии / Д. В. Гриник // Актуальные проблемы психологического знания : Сборник научных трудов. / РАО.- М.; Воронеж : МПСИ: НПО"МОДЭК". – 2006. – С. 42-52; 5). 932457 88 А43 Сидорова, А. В. Способности как особая психологическая категория / А. В. Сидорова // Актуальные проблемы психологического знания : Сборник научных трудов. / РАО.- М.; Воронеж : МПСИ: НПО"МОДЭК". – 2006. – С. 137-146; 6). Аверина, И. С. Методика экспресс-диагностики интелектуальных способностей (МЭДИС) детей 6-7 летнего возраста / И. С. Аверина, Е. И. Щебланова, Е. Н. Задорина // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 6. – С. 43-50; 7). Ф73046 88.37 Д76 Дружинин, В. Н. Психология общих способностей / В. Н. Дружинин. – Изд. 2-е. – СПб. [и др.] : Питер, 2000. – 368 с.; 8).Ф84470 88.3 М99 М'ясоїд, П. А. Здібності / П. А. М'ясоїд // М'ясоїд П. А. Курс загальної психології : підручник / М'ясоїд П. А..- К. : Алерта. – 2013.- Т. 2. – С. 499-575; 9). 964155 88.3 В68 Волкова В. Е. Психология специальных способностей: дифференционно-интеграционный продход. - М.: Ин-т психологии РАН, 2011. - 320 с.; 10). 892097 88.3 Ш16 Шадриков В. Д. Введение в психологию: способности человека. - М.: Логос, 2002. - 160 с.; 11). 958380 88 К68 Корольчук М. С. Психодіагностика здібностей // Корольчук М. С. Психодіагностика: навч. посіб.для вузів / М. С. Корольчук, В. І. Осьодло. - К., 2010. - С. 125-147.

Ответ Доброго дня, Ваша тема складна для формату віртуальної довідки, так як потребує перегляду самих джерел. Для самостійного перегляду пропонуємо слідуюче: 1). 911833 67.9(4Укр)305 Б39 Беззубко, Л.В.Управління трудовими конфліктами : Навч. посібник / Л.В. Беззубко, А.Г. Зюнькін, А.В. Калина. – К. : МАУП, 2004. – 256 с.; 2). 917432 65.9(4Рос)240 М25 Маренков, Н.Л. Управление персоналом организаций : Учеб.пособие для вузов / Н.Л. Маренков, Н.Н. Косаренко. – М. : Трикста:Академический Проект, 2005. – 464 с.; 3). 918774 65.050 Ш23 Шапиро, С.А. Организационное поведение / С.А. Шапиро. – М. : ГроссМедиа, 2005. – 336 с.; 4). 938582 88.5 К65 Конфліктологія : Навч.посібник / Л.М.Ємельяненко, В.М.Петюх, Л.В.Торгова, А.М.Гриненко; За загальною ред. В.М.Петюха, Л.В.Торгової. – К. : КНЕУ, 2005. – 316 с. – (іл.). – Бібліогр.: 90 назв.; 5). Дранник, В. А. Експлікація поняття конфлікту в контексті трудового колективу / В. А. Дранник // Практична філософія. – 2013. – № 4. – С. 126-132. – Бібліогр.: 30 назв.; 6). 980161 88.5 У67 Управління конфліктами : текст лекцій : навч. посібник / Г. В. Жаворонкова [та ін.]. – К. : Кондор, 2011. – 172 с. – (табл.). – Бібліогр.: с. 169-170 (26 назв); 7). 985927 88.5 К65 Конфликтология : учебник / А. Я. Кибанов [и др.]. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – К. : СВАРОГ, 2016. – 302 с. – (табл.). – Библиогр.: с. 297-301. 8). 986103 88.5 К73 Коулман, П. Т. Результативний конфлікт : незгода - це сила, що працює на вас / Пітер Т. Коулман, Роберт Ферґюсон ; пер. з англ. Інни Софієнко. – К. : Наш формат. – 320 с.; 9). 983628 88.5 С42 Скібіцька, Л. І. Конфліктологія : навч. посібник для внз / Л. І. Скібіцька. – 2-ге вид. – К. : Кондор, 2011. – 384 с. – (табл.); 10).Хома І. Б. Управління бізнес-конфліктами з використанням теорії нечітких множин // Економіка та держава. - 2014. - № 7. - С. 50-53; 11). Ф83623 88.5 Р64 Розенштиль Л. Принятые решения и конфликт // Розенштиль Л. Организационная психология. - Х., 2014. - С. 216-265; 12). Власенко Т. А. Формування механізму стимулювання персоналу до здійснення організаційних змін / Т. А. Власенко, Ю. В. Матюшенко // Економіка розвитку. - 2017. - № 3. - С. 91-99; 13). Стахурська С. А. Методичні та практичні підходи до забезпечення процесу здійснення (організаційних) змін в умовах опору // Формування ринк. відносин в Україні. - 2015. - № 3. - С. 133-136; 14). 980530 65.050.2 К71 Косач І. А. Ділове адміністрування: менеджмент організацій та управління змінами : навч. посіб.. - К.: Кондор,2015. - С. 80-191 : Управління змінами. Організаційні зміни. Управління опором змін; 15). Джеджула В. В. Оцінювання ефективності антикризового управління підприємства за умов інноваційного розвитку // Інвестиції: практика та досвід. - 2017. - № 11. - С. 10-13.

Ответ Добрый день, Мария! Предлагаем Вам следующие источники : 1). Бр 88 Н62 Никандров В. В. Метод тестирования в психологии : учеб. пособие / В. В. Никандров, В. В. Новочадов. – СПб. : Речь, 2003. – 48 с. 2). 914462 88 Т36 Тестирование в психологической диагностике / авт.-сост. С. В. Поздняков. – М. : ТЦ Сфера, 2004. – 128 с. 3). 914096 88 Л87 Лучинин А.С. Психодиагностика : Конспект лекций / А.С. Лучинин. – Ростов н/Д. : Феникс, 2004. – 256 с. 4). Акимова М. К. Опросники: методологические вопросы разработки и применения // Психология и шк. - 2012. - № 1. - С. 96-108. 5). 932660 88.5 С76 Станкин М. И. Психологические способы установления контактов между людьми : учеб. пособие / М.И. Станкин / РАО. – М.; Воронеж : МПСИ: НПО"МОДЭК", 2006. – 400 с. 6). 941933 88.8 С90 Суркова Е.Г. Проективные методы диагностики: психологическое консультирование детей и подростков : учеб. пособие для вузов / Е.Г. Суркова. – М. : АСПЕКТ ПРЕСС, 2008. – 320 с. – (ил.). 7). Ф72006 88 А64 Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина / [пер. сангл. и общ. науч. ред. А. А. Алексеева]. – 7-е междунар. изд. – СПб. ; М. ; Х. ; Минск : Питер, 2002. – 387 с. 8). Беспалько В. П. Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании / В. П. Беспалько // Школьные технологии. – 2012. – № 5. – С. 3-11. 9. Дуплик С. В. Модели педагогического тестирования / С. В. Дуплик // Школьные технологии. – 2013. – № 1. – С. 172-178. 10). Пєтухова І. О. Внесок українських педагогів в розвиток методу тестів в 20-30 рр. ХХ ст. / І. О. Пєтухова // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 3. – С. 67-75. – Бібліогр.: 17 назв. 11). 853932 88 З-59 Зиверт Х. Подготовка к тестированию / Х. Зиверт, Р. Зиверт. – М. : Интерэкспорт : Нолиж, 1997. – 174 с. 12). М148549 88 П36 Пишо П. Психологическое тестирование / Пьер Пишо ; ред. пер. на рус. яз. А. И. Нафтульева. – 16-е изд. – М. ; СПб. [и др.] : Питер, 2003. – 160 с. 13). 958380 88 К68 Корольчук М. С. Психодіагностика : навч. посібник для вузів / за заг. ред. М. С. Корольчука ; Київ. нац. торговельно-економ. ун-т, Нац. акад. оборони України. – К. : Ельга: Ніка-Центр, 2010. – 400 с. 14). Обухов А.С. Технология опроса : [Метод психологического исследования] / А.С. Обухов // Школьные технологии. – 2007. – № 6. – С. 124-132.

Ответ Добрий день! Пропонуємо розпочати з наступних джерел: 1) Веленко А. Протидія булінгу. Заняття з елементами тренінгу для учнів 5-10-х класів // Психолог. - 2018. - № 3-4. - С. 50-57.; 2) "Дідівщина" у школі або булінг: проблема, яку не варто заовчувати // Сучасна школа України. - 2017. - N 3. - С. 4-8.; 3) Бєляєва О. Булінг у шкільному середовищі. Теорія та практика // Психолог. - 2017. - № 17-18. - (Вкладка).; 4) Плисківська В. Кібербулінг в учнівському середовищі. Заняття з елементами тренінгу // Психолог. - 2017. - № 17-18. - С. 70-73.; 5) Єфремова Г. Л. Шкільний булінг: специфіка та особливості прояву // Пед. майстерня. - 2017. - № 8. - С. 14-19.; 6) Шкільний мобінг, булінг... схоже? // Завуч. - 2016. - N 21. - С. 29-30.; 7) 984945 74.58 П24 Барліт О. О. Необхідність підготовки педагога в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників до реалізації системи ефективної протидії буллінгу в освітньому середовищі : [ст. на основі дослідж. з питань шк. закладах м. Запоріжжя] / О. О. Барліт, А. Ю. Барліт // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць.- Запоріжжя : КПУ. – 2016.- Вип. № 48 (101). – С. 299-304.

Ответ Доброе утро, Татьяна! Предлагаем такие источники: 1) 925997 74.9 Б18 Байярд Р. Т. Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей / Р. Т. Байярд, Д. Байярд. – М. : Акад. Проект, 2006. – 208 с.; 2) 918711 88.8 М33 Матвеев Б. Р. Развитие личности подростка : программа практ. занятий. Метод. пособие / Б. Р. Матвеев. – СПб. : Речь, 2005. – 176 с.; 3) Хачатурова М. Р. Роль социального научения при разрешении конфликтных ситуаций между сверстниками в подростковом возрасте / М. Р. Хачатурова, О. Е. Лытаева // Психология и школа. – 2013. – № 1. – С. 76-93. – Библиогр.: 16 назв.; 4) Скороходько К. В. Вплив рівня децентрації на вибір стилю поведінки у конфлікті у ранньому юнацькому віці // Практ. психологія та соц. робота. – 2012. – № 3. – С. 34-37. – Бібліогр.: 7 назв.; 5) Заверико Н. В. Медіація як технологія розв'язання конфліктів серед підлітків: вітчизняний та зарубіжний досвід // Соц. педагогіка: теорія та практика. – 2012. – № 2. – С. 28-33.; 6) 985915 88.8 Д84 Дуткевич Т. В. Спілкування і діяльність підлітка // Дуткевич Т. В. Дитяча розвивально-корекційна психологія : навч. посібник для внз / Дуткевич Т. В. ; М-во освіти і науки України [та ін.].- К. : Центр учб. літ. – 2016. – С. 175-184.; 7) Скутина Т. В. Развитие ресурсов субъектной, управляющей позиции подростка в общении через пробы режиссирования // Практ. психологія та соц. робота. – 2014. – № 6. – С. 16-22. – Бібліогр.: 23 назв.; 8) Горкуненко А. Спілкування - життєва необхідність людини. Матеріали до навчальних занять із підлітками // Здоров’я та фіз. культура. - 2011. - № 10. - С. 10-15.; 9) Тригук О. Розвиток комунікативної компетентності. Корекційна програма для підлітків // Психолог. - 2011. - № 2. - Вкладка.; 10) Теслюк П. Найбільша розкіш на світі : [корекц.-розвив. заняття для підлітків з розвитку комунікат. навичок] // Психолог. - 2010. - № 16. - С. 19-23.; 11) Тимофієнко Т. Прояви агресивності в підлітків. Діагностика й корекція // Психолог. - 2014. - № 15/16. - С. 49-111. и др.