Ответ Добрый день, Татьяна! В фондах библиотеки нет данной книги.

Ответ Добрый день, Дима! Предлагаем Вам начать изучение темы с таких источников: 1). 902574 85.128 П83 Протопопов В. В. Дизайн интерьера : теория и практика организации домашнего интерьера / В. В. Протопопов. – М. ; Ростов н/Д : Март, 2004. – 128 с. – (ил.). – Архитектурное образование. 2). 918527 85.128 Г86 Грожан Д. В. Практикум начинающего дизайнера : интерьерные подробности / Д. В. Грожан. – 2-е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. – 352 с. 3). 918946 85.128 А25 Агранович-Пономарева Е. С. Интерьер и предметный дизайн жилых зданий : учеб. пособие для вузов / Е. С. Агранович-Пономарева, Н. И. Аладова. – Ростов н/Д. : Феникс, 2005. – 352 с., 15 л. ил. – (ил.). 4). Ф78594 85.128 Ч-63 Чин Ф. Д. К. Дизайн интерьера : иллюстрированный справочник / Ф. Д. К. Чин, К. Бинжелли / [пер. с англ. А. Андреева]. – Харьков : Книжный Клуб "Клуб Семейного Досуга", 2007. – 336 с. – (ил.). 5). Ф79282 38.711 Б90 Булат В. Домашний архитектор. Подготовка к ремонту и строительству на компьютере / Виталий Булат. – М.; СПб. и др. : Питер, 2008. – 240 с. + CD. – (ил.). 6). Ф80841 85.127 Л59 Лин М. В. Современный дизайн. Пошаговое руководство : техника рис. во всех видах дизайна: от эскиза до реального проекта / Майк В. Лин ; [пер. с англ. О. П. Бурмаковой]. – М. : АСТ : Астрель. – 208 с. – (ил.). 7). Ф82418 85.11 У13 Уайт Э. Архитектура : формы, конструкции, детали / Энтони Уайт, Брюс Робертсон ; [пер. с англ. Е. В. Нетесовой]. – М. : АСТ : Астрель. – 112 с. – (ил.). 8). Ф82385 85.127 К98 Кэмпбелл Н. Секреты стильного дизайна : [пер. с англ.] / Нина Кэмпбелл. – М. ; СПб. [и др.] : Питер, 2011. – 176 с. – (ил.). 9). Ф82404 85.128 М15 Макарова В. В. Дизайн помещений. Стили интерьера на примерах / Виктория Макарова. – СПб. : БХВ-Петербург, 2011. – 156 с. – Строительство и архитектура. 10). 965934 85.128 Г85 Грицюк Л. Інтер'єр : альбом-посібник до лекційного курсу "Проектування інтер'єрів житлових та громадських приміщень" / Л. Грицюк, О. Пекарчук / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. ун-т "Львівська політехніка". Ч. І. – Львів : Вид-во Львів. політехніки, 2011. – 108 с. – (іл.). 11). 965935 85.128 Г85 Грицюк Л. Інтер'єр : альбом-посібник до лекційних курсів "Сучасні оздоблювальні матеріали та аксесуари в інтер'єрі." "Проектування елементів інтер'єру" / Л. Грицюк, О. Пекарчук / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. ун-т "Львівська політехніка". Ч. ІІ. – Львів : Вид-во Львів. політехніки, 2011. – 76 с. – (іл.). 12). 952981 85.11 В46 Вильчик Н. П. Архитектура зданий : учебник для средн. спец. учеб. заведений / Н. П. Вильчик. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Инфра-М, 2010. – 320 с.

Ответ Доброго дня, Яна! Пропонуємо Вам наступні джерела: 1). Бербенець Л. Текст-пастиш у творчості Юрія Андруховича // Слово і час. – 2007. – № 2. – С. 49-59. – Бібліогр.: 42 назв. 2). Баліна К. Постмодерністський дискурс Юрія Андруховича / К. Баліна // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 11. – С. 14-18. 3). 939378 83.3(4=Укр)6 Х22 Харчук Р.Б. Сучасна українська проза : Постмодерний період: Навч. посібник для вузів / Р.Б. Харчук. – К. : Академія, 2008. – 248 с. 4). 940154 У2 А66 Андрухович Ю. Дванадцять обручів : Роман / Ю. Андрухович. – 5-е вид. – К. : Критика, 2007. – 276 с. 5). Галич А. Асоціонімний світ романів Юрія Андруховича початку XXI століття / А. Галич // Слово і час. – 2008. – № 8. – С. 48-54. – Бібліогр.: 9 назв. 6). Баліна К. В. Дискурс автоінтертекстуальності в есеїстиці Ю. Андруховича / К. В. Баліна // Держава та регіони. Серія : Гуманітарні науки.. – 2011. – № 1. – С. 4-8. 7). 959517 83.3(4=Укр)6 Г79 Гребенюк Т. В. Художня культура українського постмодернізму : (на матеріалі сучасної прози) : навч. посібник / Т. В. Гребенюк / М-во освіти і науки, М-во охорони здоров'я, Запорізький держ. мед. ун-т. – Запоріжжя : [б. в.], 2007. – 103 с. 8). Соловейко О. Криве дзеркало української літератури : [Деякі міркування про роман Ю. Андруховича "Дванадцять обручів"] // Літ. Україна. - 2009. - 9 квіт. 9). Голобородько Я. Текстовий ареал Юрія Андруховича: реалії та інферналії // Куєр Кривбасу. - 2007. - № 216-217. - С. 359-368. 10). Масенко Л. Мовна гра в літературній антропонімії роману Ю. Андруховича "Дванадцять обручів" // Урок української. - 2007. - № 6. - С. 18-20. 11). Бедик Г. Мова солов’їна : [відгук на роман "Дванадцять обручів" Ю. Андруховича] // "2000". - 2005. - № 19. 12). Печерських Л. Дискурс маски: Орфей у романі Ю. Андруховича "Дванадцять обручів" // Вітчизна. - 2005. - № 9-10. - С. 153-154. 13). Павлишин М. "Дванадцять обручів" Юрія Андруховича, або Туга за серединою // Сучасність. - 2004. - № 7-8. - С. 69-85. 14). Магдиш Р. О. Типологія образу мандрівника у романі Юрія Андруховича "Дванадцять обручів" [Електронний ресурс] / Р. О. Магдиш // Література в контексті культури. - 2012. - Вип. 22(2). - С. 209-215. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/lvk_2012_22__37 15). Крупеньова Т. І. Функціонування складних слів у романі Ю. Андруховича "Дванадцять обручів" [Електронний ресурс] / Т. І. Крупеньова // Записки з українського мовознавства. - 2016. - Вип. 23. - С. 133-141. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/zukm_2016_23_20

Ответ Добрий день, Марина! Пропонуємо Вам наступні джерела: 1). 913332 У2 Д58 Довженко О.П. Україна в огні : Кіноповість / О.П. Довженко. – К. : Україна, 2004. – 144 с. 2). 939252 85.374.3(4Укр) Д58 Олександр Довженко : Кінематографічна спадщина. Україна в огні (кіноповість). Стенограма вист. Й.В. Сталіна на засіданні Політбюро ЦК ВКП(б) 30 січ. 1944р. / Нац. центр О. Довженка. – К. : Б.в., 2007. – 139 с. 3). М152729 83.3(4=Укр)6 П16 Панасенко Т. М. Олександр Довженко / Т. М. Панасенко. – К. : Укрвидавполіграфія, 2012. – 128 с. 4). Тур С. Урок за твором О. Довженка "Україна в огні" : [розробка уроку] / С. Тур // Українська література в загальноосвітній школі. – 2013. – № 1. – С. 28-32 5). 867352 83.3(4=Укр)6 Д58 Довженко О. П. Зачарована Десна. Україна в огні. Щоденник : посібник для 11 класу / О. П. Довженко. – Х. : Ранок, 1999. – 94 с. 6). Хархун В. Ревізійна модель війни "Україна в огні" Олександра Довженка // Дивослово. - 2011. - № 5. - С. 45-49. 7). Черненко В. Правда, обпалена війною. Доля народу крізь призму авторського бачення та оцінки Олександра Довженка в кіноповісті "Україна в огні" // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 6-7. - С. 37-39. 8). Саєнко В. "Україна в огні": нове прочитання кіноповісті / В. Саєнко, О. Ладигіна О. // Укр. мова та літ. - 2004. - № 41. 9). Тимків Н. Підтекст як авторська позиція через сторінки кіноповісті "Україна в огні" // Укр. мова і літ. в школі. - 2004. - № 6. - С. 47-51. 10). Іваха Т. Ф. "Україна в огні" О. П. Довженка - твір про трагедію українського народу // Укр. мова і літ. в школі. - 2001. - № 1. - С. 48-49. 11). Касьянова С. Синтез індивідуального сприйняття і загальнолюдського досвіду в "Україні в огні" О. Довженка // Укр. мова та літ. - 1997. - № 3. 12). Степанишин Б. Правда обпалена війною (Аналіз кіноповісті "Україна в огні") // Дивослово. - 1994. - № 8. - С. 4-8. 13). Щур О. П. Жінка і війна в кіноповісті Олександра Довженка "Україна в огні" [Електронний ресурс] / О. П. Щур // Магістеріум. Літературознавчі студії. - 2015. - Вип. 61. - С. 50-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Magisterium_lit_2015_61_7

Ответ Доброго дня, Вика! Пропонуємо Вам наступні джерела: 1). 917784 74.3 О-64 Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме : пособие для воспитателей и учителей / Е.Д. Худенко, Г.Ф. Гаврилычева, Е.Ю. Селиванова, В.В. Титова. – М. : АРКТИ, 2005. – 312 с. 2). 927987 74.3 Н32 Настольная книга педагога-дефектолога / Т.Б. Епифанцева, Т.Е. Киселенко, И.А. Могилева и др. – 2-е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 565 с. 3). Клименко О. День Українського козацтва : загальношкільний виховний захід для дітей із ЗПР та розумовою відсталістю / О. Клименко // Дефектолог. - 2017. - № 10. - С. 38-40. 4). 920525 74.3 С29 Селевко Г.К. Технологии воспитания и обучения детей с проблемами / Г.К. Селевко. – М. : НИИ школьных технологий, 2005. – 142 с. 5). Сак Т. Організація навчання школярів із затримкою психічного розвитку різних психолого-педагогічних типів / Т. Сак // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2017. – № 1. – С. 13-20. – Бібліогр.: 8 назв. 6). Шепковська Л. М. Модель виховної системи класу : [для дітей з особливими освітніми потребами] / Л. М. Шепковська // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 9-10. – С. 151-155. 7). Базилевська О. Формування громадянської культури та на­ціо­нальної свідомості в учнів з особливими освітніми потребами шля­хом упровадження петриківського розпису в позаурочній ро­боті / Окса­на Базилевська // Особлива дитина: навчання і вихо­вання. - 2016. - № 2. - С. 59-66. 8). Карчевська І. "Театр-лопаток - диво для маляток": Використання технологій організації театралізованих ігор у роботі з дітьми (із ЗПР) / Інна Карчевська, Олена Терета // Дефектолог. - 2018. - № 4. - С. 41-44. 9). Третиннікова Л. Я і світ навколо мене. Розвивальна програма для дітей з особливими освітніми потребами // Соц. педагог. - 2018. - № 3. - С. 35-46. 10). Калюжна Н. О. Особливості навчання, виховання та корекційної роботи з дітьми з помірною розумовою відсталістю молодшого шкільного віку // Дитина з особливими потребами. - 2017. - № 11. - С. 2-5. 11). Бендерська Г. М. Використання казкотерапії в роботі з особ­ливими дітьми : [діти з ЗПР] / Г. М. Бендерська // Дитина з особливими потребами. - 2016. - № 2.- С. 14-26. 12). Лісовецька І. М. Програма розвитку пізнавальних про­цесів молодших школярів із затримкою психічного розвитку «Крок за кро­ком» / І. М. Лісовецька // Дитина з особливими потребами. - 2016. - № 5. - С. 26-31 ; № 7. - С. 24-31 ; № 8. - С. 23-31. 13). Марчук Т. Ф. Виховання інтересу до читання в учнів із ЗПР середньої шкільної ланки / Т. Ф. Марчук // Дефектологія. - 2012. - № 1. - С. 21-24. 14). Гопка Л. В. Подорож у майбутнє. Загальношкільне свято тижня соціально-побутового орієнтування // Дитина з особливими потребами. - 2016. - № 5. - С. 16-21. 15). Сак Т. Програма «Корекція розвитку» та її реалізація у навчанні школярів із затримкою психічного розвитку / Тамара Сак // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2016. - № 2. - С. 7-13.