(6442)
Дата: 27.03.2019
Имя: Вікторія
Раздел: Педагогіка
Вопрос: Прошу допомогти з практикумами та теоретичними надбаннями останніх років за темою: "Особливості розвитку памяті у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху в інклюзивному класі". Дякую.
Раздел: Педагогіка
Вопрос: Прошу допомогти з практикумами та теоретичними надбаннями останніх років за темою: "Особливості розвитку памяті у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху в інклюзивному класі". Дякую.
Ответ Добрий день, Вікторіє! Пропонуємо Вам розпочати з таких джерел: 1). 965179 57.33 К68 Королева И. В. Дети с нарушениями слуха : книга для родителей и педагогов / И. В. Королева, П. А. Янн. – СПб. : КАРО. – 240 с.; 2). Максименко С. Д. Діагностика пам'яті дитини: загальні рекомендації щодо дослідження пам'яті / С. Д. Максименко, Л. Г. Терлецька, О. П. Главник // Практична психологія та соціальна робота. – 2014. – № 6. – С. 52-58.; 3). 447761 88.4 Т39 Тигранова Л. И. Умственное развитие слабослышащих детей : (младший школьный возраст) / Л. И. Тигранова / НИИ дефектологии АПН СССР. – М. : Педагогика, 1978. – 96 с.; 4). Ф26661 371.9 Д93 Дьячков А. Воспитание и обучение глухонемых детей. Ист-пед. исследование. - М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1957. - 348 с.; 5). 773208 74.3 Л47 а Леонгард Э. Я не хочу молчать: Из опыта работы [по орг. процесса обучения глухих и слабослышащих детей] / Э. И. Леонгард, Е. Г. Самсонова, Е. А. Иванова. - М. : Просвещение, 1990. - 109 с.; 6). Ф65635 74.3 Л86 а Луцько К. В. Говори. Думай. Запам'ятовуй: Пробний посібник. - К. : Перун, 1995. - 238 с.; 7). 901820 74.3 Я63 Янн П. А. Воспитание и обучение глухого ребенка: Сурдопедагогика как наука: учеб. пособие / Пер. с нем. Л. Н. Родченко, Н. М. Назаровой; Науч. ред. рус. текста Н. М. Назарова. - М. : Академия, 2003. - 248 с.; 8). 447761 371.9 Т39 Тигранова Л. И. Умственное развитие слабослышаших детей: (Младший школьный возраст). - М. : Педагогика, 1978. - 96 с.; 9). 642853 371.9 М29 а Марциновская Е. Н. Основы предметно-практического обучения глухих школьников. - М. : Педагогика, 1985. - 177 с.; 10). Федоренко О. У пошуках оптимальних шляхів упровадження інклюзивного навчання дітей із порушенням слуху // Дефектолог. Особлива дитина: навчання і виховання. - 2013. - № 2. - С. 41-43.; 11). Козинець Р. Методичні основи проведення інтегрованого уроку: використання комп'ютерних технологій у навчанні глухих дітей // Дефектолог. - 2011. - № 4(52). - С. 51-54.
Дата: 27.03.2019
Имя: Andrej
Раздел: Техніка
Вопрос: Есть ли у вас : 1) Интегральная цифровая сеть связи.Цифровыа коммутационная система С-32.Описание и технико-экономические характеристики//ЦНИИС. -ПО ДМЗ. М:Днепропетровск, 1994 2)Электросвязь. -1996 -№1 3) Цифровой телефонный аппарат.Техническое описание-Днепропетровск: КБ "Днепровское", 1996 4) Электросвязь, 1993- №11 с.3 5) журнал Электросвязь, 1996 №6 6) Абугов Г.П,Беляк В.Б.Аппаратные средства системы С-32// Электросвязь,1996 №1, 6 с.15 7) Беляк В.Б. , Варакин Л.Е., Угер В.Г.Цифровой телефонный аппарат системы С-32 //Электросвязь, 1996-№1 с.36 8) Мультиплексор абонентский удаленный//Техническое описание и инструкция по эксплуатации -Днепропетровск , КБ Днепровское ,1995 9) Дельта-модуляция.Теория и применение. //Венедиктов М.Д., Женевский Ю.П., МарковВ.В, Эйдус Г.С. -М:Радио и связь, 1976 10) Корнышев Ю.Н, Дузь В.И,Стовбун Г.В. Цифровая система коммутации С-32 .Основы построения, проектирования и эксплуатации .Учебное пособие .Ч.1, 2 -Одесса; УГАС им.А.С.Попова,1998-100с
Раздел: Техніка
Вопрос: Есть ли у вас : 1) Интегральная цифровая сеть связи.Цифровыа коммутационная система С-32.Описание и технико-экономические характеристики//ЦНИИС. -ПО ДМЗ. М:Днепропетровск, 1994 2)Электросвязь. -1996 -№1 3) Цифровой телефонный аппарат.Техническое описание-Днепропетровск: КБ "Днепровское", 1996 4) Электросвязь, 1993- №11 с.3 5) журнал Электросвязь, 1996 №6 6) Абугов Г.П,Беляк В.Б.Аппаратные средства системы С-32// Электросвязь,1996 №1, 6 с.15 7) Беляк В.Б. , Варакин Л.Е., Угер В.Г.Цифровой телефонный аппарат системы С-32 //Электросвязь, 1996-№1 с.36 8) Мультиплексор абонентский удаленный//Техническое описание и инструкция по эксплуатации -Днепропетровск , КБ Днепровское ,1995 9) Дельта-модуляция.Теория и применение. //Венедиктов М.Д., Женевский Ю.П., МарковВ.В, Эйдус Г.С. -М:Радио и связь, 1976 10) Корнышев Ю.Н, Дузь В.И,Стовбун Г.В. Цифровая система коммутации С-32 .Основы построения, проектирования и эксплуатации .Учебное пособие .Ч.1, 2 -Одесса; УГАС им.А.С.Попова,1998-100с
Ответ Добрий день,з Вашого списку в нашій бібліотеці є тільки: 1). 412320 621.376.5 Д29 Дельта-модуляция : Теория и применение / Венедиктов М. Д., Женевский Ю. П. и др. - М.: Радио и связь, 1976.-271 с.; 2). ж. "Электросвязь" - 1993. - № 11. Може Вам підійдуть видання, які є в бібліотеці: 3). Ф73346 32.882 Г63 Гольдштейн, Б. С.Системы коммутации : учебник для вузов / Б. С. Гольдштейн. – СПб : БХВ-Санкт-Петербург, 2003. – 317 с.;
4). Ф73348 32.88 С43 Скляр, Б. Цифровая связь : Теоретические основы и практическое применение / Бернард Скляр; [под общ. ред. А. В. Назаренко]. – 2-е изд. – М., СПб.,К. : Вильямс, 2003. – 1104 с.; 5). 905734 32.88 А15 Абилов, А. В. Сети связи и системы коммутации : учебное пособие / А. В. Абилов. – М. : Радио и связь, 2004. – 288 с.;
6). 907749 32.882 К73 Котенко, Л.Я. Электронные телефонные аппараты / Л.Я. Котенко / Под ред.С.Л.Корякина-Черняка. – 3-е изд.,перераб.и доп. – СПб. : Наука и Техника, 2003. – 272с.; 7). 915676 32.889 Г68 Гордиенко, В. Н.,Тверецкий М. С. Многоканальные телекоммуникационные системы : учебник для вузов / В. Н.,Тверецкий М. С. Гордиенко. – М. : Горячая линия - Телеком, 2005. – 416 с. – (табл., диагр., схемы); 8). Ф75990 32.882 Б43 Беллами, Д. К. Цифровая телефония / Д. К. Беллами / пер. с англ. под ред. А. Н. Берлина, Ю. Н.Чернышова. – 3-е изд. – М. : Экотрендз, 2004. – 640 с.
Дата: 25.03.2019
Имя: Оля
Раздел: Педагогіка
Вопрос: Доброго дня. Цікавить така інформація, як "інтерактивні педагогічні технології"
Раздел: Педагогіка
Вопрос: Доброго дня. Цікавить така інформація, як "інтерактивні педагогічні технології"
Ответ Добрий день, Олю! Пропонуємо Вам до опрацювання такі джерела: 1). 903312 74.202 С40 Сиротенко, Г. О. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання / Г. О. Сиротенко. – Х. : Основа, 2003. – 80 с. – Б-ка журналу "Управління школою".; 2). 918590 74.00 К31 Кашлев, С. С.
Интерактивные методы обучения педагогике : учеб. пособие / С. С. Кашлев. – Минск : Вышэйшая школа, 2004. – 176 с.; 3). Комар, О. Викладання за інтерактивними технологіями / О. Комар // Рід. шк. – 2006. – № 10. – С. 48-51. – Бібліогр.: 8 назв.; 4). Москаленко, І. Використання інтерактивних технологій у процесі підвищення педагогічної майстерності сучасного вчителя / І. Москаленко // Післядиплом. освіта в Україні. – 2006. – № 2. – С. 46-48. – Бібліогр.: 5 назв.;
5). Пометун, О. Технологія інтерактивного навчання як інноваційне педагогічне явище / О. Пометун // Рід. шк. – 2007. – № 5. – С. 46-49.; 6). Лупенко-Ковтун, С. М. Інтерактивні технології як засіб демократизації навчального процесу у ВНЗ / С. М. Лупенко-Ковтун // Гуманітар. науки. – 2008. – № 1. – С. 28-33.; 7). 945276 74.261.84 Г60 Голик, О. В.
Українська література. Інтерактивні технології на уроках. 5-12 класи / Олена Голик. – Тернопіль : Мандрівець, 2008. – 156 с. – Сучас. урок. – Бібліогр. в кінці тем.; 8). Кадемія, М. Ю. Підвищення якості навчання у вищому навчальному закладі за допомогою інтерактивних засобів / М. Ю. Кадемія // Теорія і практика упр. соц. системами. – 2011. – № 1. – С. 9-14.; 9). Приходченко, К. І. Феноменологія проективної методики як інтерактивної технології / К. І. Приходченко // Педагогіка і психологія. Вісн. Акад. пед. наук України. – 2012. – № 3. – С. 49-53. – Бібліогр.: 9 назв.; 10). Кимберг, А. Н. Интерактивные методы обучения как способы освоения живого знания / А. Н. Кимберг // Шк. технологии. – 2013. – № 3. – С. 19-27.; 11). 970171 74.58 П24 Сущенко, Л. О. Вплив науково-дослідної роботи на формування аналітичних умінь майбутніх педагогів засобами інтерактивних технологій / Л. О. Сущенко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць / Класич. приват. ун-т ; [голова ред. ради : Монаєнко А. О. ; голов. ред. Сущенко Т. І.]. - Запоріжжя : КПУ. – 2013. - Вип. 30 (83). – С. 351-357.; 12). Онкович, Г. Наукова конференція як інтерактивна медіаосвітня технологія / Г. Онкович // Вища освіта України. – 2014. – № 4. – С. 85-93. – Бібліогр.: 10 назв.; 13). Гуревич, Р. С. Сучасні інтерактивні технології навчання студентів / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія // Теорія і практика упр. соц. системами. – 2014. – № 4. – С. 99-104.; 14). 984941 74.58 П24 Крюкова, Є. С. Модель підготовки майбутнього викладача вищого навчального закладу до впровадження інтерактивних педагогічних технологій / Є. С. Крюкова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць / Класич. приват. ун-т ; [голова ред. ради А. О. Монаєнко ; редкол.: Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. - Запоріжжя : КПУ. – 2015. - Вип. № 44 (97). – С. 191-197. – Бібліогр.: 6 назв.; 15). Крюкова, С. В. Технології інтерактивного навчання на уроках / С. В. Крюкова // Англ. мова та літ. – 2018. – № 7-8. – С. 8-18.; 16). Гриценко, Л. Інтерактивні засоби навчання у проектно-технологічній діяльності учнів / Л. Гриценко, С. Поляков // Вища школа. – 2018. – № 12. – С. 86-102. – Бібліогр.: 5 назв.; 17). Ковальова, К. І. Вимоги до уроку згідно з новими форматами освіти нової української школи / К. І. Ковальова // Пед. науки. – 2018. – № L X X X III, т. 1. – С. 44-47. – Бібліогр. : 9 назв.
Дата: 25.03.2019
Имя: Анастасія
Раздел: Педагогіка
Вопрос: Добрий вечір! Мене цікавить питання поняття "соціальний інтелект", "рольові ігри молодших школярів", "соціалізація молодших школярів". Дякую.
Раздел: Педагогіка
Вопрос: Добрий вечір! Мене цікавить питання поняття "соціальний інтелект", "рольові ігри молодших школярів", "соціалізація молодших школярів". Дякую.
Ответ Добрий день, Анастасіє! Пропонуємо Вам такі джерела: 1). М149301 88.5 Б96 Бьюзен, Т.
Могущество Социального Интеллекта : [10 способов выявить в себе социальные таланты и включить их в работу] / Т. Бьюзен / Пер. с англ. Е. Г. Гендель. – Минск : Попурри, 2004. – 208 с. – (ил.).; 2). Степченко, Т. А. Экономическая социализация младших школьников / Т. А. Степченко // Педагогика. – 2007. – № 9. – С. 119-121.; 3). Алимурадова, И. Б. Организация ролевых учебных занятий / И. Б. Алимурадова, А. Н. Нюдюрмагомедов // Педагогика. – 2008. – № 2. – С. 40-43.; 4). Данилюк, А. Я. Воспитание и социализация младших школьников / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков // Педагогика. – 2009. – № 5. – С. 7-27.; 5). Руденко, С. В. Социальный интеллект учителей : функции и пути развития / С. В. Руденко // Практ. психологія та соц. робота. – 2009. – № 10. – С. 48-52. – Библиогр.: 6 назв.; 6). Гилфорд, Дж. Методика исследования социального интеллекта / Дж. Гилфорд, М. Салливен // Практ. психологія та соц. робота. – 2011. – № 10. – С. 19-33.; 7). Роговець, О. В. Структура громадянськості молодших школярів / О. В. Роговець // Педагогіка і психологія. Вісн. Акад. пед. наук України. – 2012. – № 4. – С. 53-59. – Бібліогр.: 15 назв.; 8). Шиловська, О. М. Авторська програма особистісного розвитку дитини молодшого шкільного віку "У злагоді із собою та усім світом" / О. М. Шиловська // Практ. психологія та соц. робота. – 2013. – № 3. – С. 61-79. – Бібліогр.: 14 назв.; 9). Гімаєва, Ю. А.
Соціометрична популярність й інтелект дівчаток та хлопчиків очима вчителя молодших класів / Ю. А. Гімаєва // Теорія і практика упр. соц. системами. – 2013. – № 4. – С. 23-31.; 10). Коваленко, В. В. Мультиплікаційна продукція як засіб формування соціальної компетентності учнів молодших класів / В. В. Коваленко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2016. – № 8. – С. 16-18. – Бібліогр.: 9 назв.; 11). Білоус, Н. Механізми соціалізації особистості в сучасному освітньому просторі / Н. Білоус // Директор шк., ліцею, гімназії. – 2018. – № 6. – С. 64-67. – Бібліогр.: 5 назв.; 12). Романенко, М. І. Соціальний інтелект як предмет філософських та психологічних досліджень / М. І. Романенко, Б. В. Братаніч, А. М. Куций // Гілея. Наук. вісн. – 2019. – № 1, Ч. 2. – С. 37-40. – Бібліогр.: 9 назв.; 13). Харченко, С. В.
Психодіагностичні методи визначення рівня розвитку соціального інтелекту / С. В. Харченко // Теорія і практика сучасної психології. – 2018. – № 1. – С. 51-56. – Бібліогр.: 16 назв.
Дата: 21.03.2019
Ответ Добрий день, Аліно! Пропонуємо Вам розпочати з таких джерел: 1). 948931 30.123 Г46 Гидравлика, гидромашины и гидроприводы : учебник для вузов / [Т. М. Башта и др.]. - 3-е изд., стер. - М. : АльянС, 2009. - 424 с.; 2). 821233 31.5 Г46 Гидравлические машины, устройства и системы / Моск. энергет. ин-т ; редкол.: Г. М. Моргунов (гл. ред.) [и др.]. - М. : Изд-во МЭИ, 1992. - 209 с.; 3). 443429 62 А16 а Абрамов Е. И. Элементы гидропривода : [справочник] / Е. И. Абрамов, К. А. Колесниченко, В. Т. Маслов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Киев : Техніка. - 1977. - 320 с.; 4). 536014 62 Б73 а Богданович Л. Б. Гидравлические приводы : [учеб. пособие для машиностроит. спец. вузов]. - Киев : Вища школа, 1980. - 231 с.; 5). 124443 621.34 Г12 а Гавриленко Б. А. Гидравлический привод. - М. : Машиностроение. - 1968. - 503 с.; 6). 560837 532 О-74 Осипов П. Е. Гидравлика, гидравлические машины и гидропривод : [учеб. пособие для лесотехн. спец. вузов]. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Лесн. пром-сть, 1981. - 424 с.; 7). 947344 30.123 С34 Сидоренко В. П. Гідравліка і гідроприводи: навч. посіб. / В. П. Сидоренко, О. М. Яхно ; Відкрит. міжнар. ун-т розвитку людини "Україна". - К. : Ун-т "Україна", 2008. - 164 с.; 8). 934066 30.123 К90 Кулінченко В. Р. Гідравліка, гідравлічні машини і гідропривід : підруч. для вузів. - К. : ІНКОС : ЦНЛ, 2006. - 616 с.; 9). 926551 30.123 К17 Калекин А. А. Гидравлика и гидравлические машины : учеб. пособие для вузов. - М. : Мир, 2005. - 512 с.