Ответ Добрий день, Марино! До відповіді на Ваш запит від 22.11.2018 можемо ще запропонувати звернутися до таких видань: 1). Ф74748 74.261.84 Н17 Надурак, С. В. Вивчення української літератури 10 клас: Інтегровані уроки : Методичні поради. Розробки уроків. Матеріали для інтеграції / С. В. Надурак, О. В. Слоньовська. – Х. : Ранок: Веста, 2004. – 224 с.; 2). 914232 74.261.84 Б27 Бас, О. О. Українська література : Розробки уроків. 11клас / О. О. Бас. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2005. – 224 с.

Ответ Доброго ранку, Марино! Пропонуємо такі джерала: 1) 980198 83 М27 Марко В. П. Аналіз художнього твору : навч. посіб. / Василь Марко. – Вид. 2-ге, випр. – К. : Академвидав, 2015. – 256 с.; 2) Розвозчик П. До питання про розвиток творчих здібностей учнів під час аналізу художнього твору // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2007. – № 4. – С. 17-20. – Библиогр.: 21 назв.; 3) Розвозчик П. Система завдань з розвитку творчих здібностей старшокласників у процесі аналізу художнього твору // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2007. – № 9. – С. 27-30. – Бібліогр.: 11 назв.; 4) Ситченко А. Методичні умови формування вмінь літературного аналізу // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2007. – № 11. – С. 21-22.; 5) Штейнбук Ф. Тілесно-міметичний метод аналізу художніх творів. Суперечлива апологія // Слово і час. – 2008. – № 12. – С. 56-66.; 6) Лазаренко І. Розвиток методичної думки про формування учнівських умінь аналізувати художній твір // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2011. – № 4. – С. 7-10. – Бібліогр.: 27 назв.; 7) Соловйова Н. Психологічний аналіз характерологічних особливостей героя літературного твору / Н. Соловйова, Л. Бучковська // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2011. – № 12. – С. 19-21.; 8) Заболотна В. Жанри драматургії // Дніпро. - 2009. - № 2. - С. 89-93.; 9) Бондарева О. Міфопоетика як сучасна драматургічна жанротворча стратегія // Вісн. КНУ ім. Т. Шевченка. Серія: Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика. - 2008. - № 19. - С. 4-7.; 10) Бондарева О. Жанрові трансформації біографічної драми у 80-90-ті роки ХХ століття // Вісн. КНУ ім. Т. Шевченка. Серія: Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика. - 2006. - № 17. - С. 12-16.; 11) Речка А. Особливості композиції "Драми для читання" [як жанру] // Дивослово. - 2002. - № 5. - С. 8-11.; 12) Дорош Г. Явище ліризації : (лірична драма) // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. - 2001. - № 3. - С. 42-45.; 13) Десятова Ю. Феєрія як різновид драми // Слово і час. - 1999. - № 9. - С. 57-60.; 14) Бондаренко Ю. Шляхи аналізу літературних творів як усвідомлена учнями навчальна технологія // Укр. мова і літ. в шк. України. - 2016. - № 6. - С. 18-22.; 15) Хроменко І. Особливості шкільного аналізу художнього твору. Аналіз "слідом за автором" // Зарубіж. літ. в шк. України. - 2012. - № 5. - С. 2-14.; 16) 507247 8Р2 Ф91 Фролов В. В. Судьбы жанров драматургии: анализы драматических жанров в России ХХ века / В. В. Фролов. – М. : Сов. писатель, 1979. – 424 с.

Ответ Доброго дня, Мілана! Пропонуємо Вам наступні джерела: 1). 909383 76.12 К66 Корконосенко С.Г. Преподаем журналистику: Профессиональное и массовое медиаобразование : Учеб. пособие для фак. журналистики вузов / С.Г. Корконосенко. – СПб. : Изд-во В.А. Михайлова, 2004. – 240 с. – 2). 76.12 Ш49 Шеремет, П.Г. Журналистика: Введение в профессию / П.Г. Шеремет. – СПб. : СПбГУП, 2004. – 28с. – Избранные лекции Университета ; Вып.25. 3). 941025 76.17 К26 Карпенко В.О. Основи редакторської майстерності. Теорія, методика, практика : підручник для вузів / В.О. Карпенко; Відкритий міжнар. ун-т розвитку людини "Україна". – К. : Ун-т "Україна", 2007. – 438 с. 4). 949277 76.12 М69 Михайлин І. Л. Журналістська освіта і наука : підручник для вузів / І. Л. Михайлин. – Суми : Унів. кн., 2009. – 336 с. 5. Костюк В.В. Проблеми сучасної журналістської освіти / В.В. Костюк // Вісник ЗНУ. Педагогічні науки. – 2009. – № 2. – С. 113-116. 6). Лизанчук В. В. Журналістська місія: деякі аспекти підготовки майбутніх фахівців / В. В. Лизанчук // Держава та регіони. Серія: Соціальні комунікації. – 2010. – № 2. – С. 242-248. 7). Іллюк Н. О. Інформаційно-творче агентство "ЮН-ПРЕС" як інноваційна соціально-педагогічна модель медіа-освіти / Н. О. Іллюк // Держава та регіони. Серія: Соціальні комунікації. – 2011. – № 1. – С. 59-62. 8). 966020 74.58 У59 Університетська освіта (вступ до фаху) : навч. посібник / І. Г. Костирко [та ін.] ; М-во освіти і науки України. – Львів : Магнолія 2006, 2011. – 352 с. 9). Горбенко Г. Практична підготовка фахівців з реклами: огляд сучасних напрацювань / Г. Горбенко // Вісник книжкової палати. – 2014. – № 9. – С. 33-37. 10). 975229 76.17 Ч-49 Черниш Н. І. Основи культури видання : навч.-метод. посібник / Наталія Черниш. – Львів : [Українська академія друкарства], 2013. – 144 с. 11). Мельниченко А. А. До питання вдосконалення вітчизняної системи підготовки фахівців у сфері зв'язків з громадськістю / А. А. Мельниченко, А. П. Киричок // Держава та регіони. Серія: Соціальні комунікації.. – 2014. – № 4. – С. 142-146. – Бібліогр.: 14 назв. 12). Киричок А. Оцінка стану освіти у сфері зв'язків з громадськістю. Етична освіта як складова процесу. / А. Киричок // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 10. – С. 37-40. – Бібліогр. : 26 назв. 13). 980060 74.58 Т50 Товканець Г. В. Університетська освіта : навч.-метод. посібник / Г. В. Товканець / М-во освіти і науки України, Мукачів. держ. ун-т, Лаб. наук. досліджень та інноваційно-освітніх технологій. – К. : Кондор, 2013. – 186 с. 14). Киричок А. Освіта у сфері зв'язків з громадськістю: міжнародний досвід та українські реалії / А. Киричок // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 12. – С. 45-48. – Бібліогр. : 14 назв. 15). 981618 76.12 М69 Михайлин, І. Л. Журналістська освіта і наука : підручник для внз / І. Л. Михайлин. – Суми : Університет. книга, 2016. – 336 с. 16). Ярошенко Р. Специфіка провідних сучасних шкіл видавничої справи України та ближнього зарубіжжя : [вища школа] / Р. Ярошенко // Українське слово і сучасність. – 2017. – № 4 (32). – С. 3-10. – Бібліогр.: 14 назв. 17). 992248 082 Д67 Білецький В. Зарубіжний та вітчизняний досвід університетської освіти та підготовка спеціалістів вищої кваліфікації / В. Білецький // Донецький вісник наукового товариства ім. Шевченка / Донецьке від-ня наук. т-во ім. Шевченка.- Донецьк ; Маріуполь ; Покровськ : [б. в.]. – 2018.- Т. 45. – С. 181-199. – Бібліогр.: 15 назв.

Ответ Доброго дня, Юлія! Пропонуємо Вам наступні джерела: 1). 919485 74.3 Х19 Ханьшева Г.В. Практикум по логопедии : коррекция звукопроизношения / Г.В. Ханьшева. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. – 96 с. 2). 955900 74.3 Л69 Логопедія : підручник / за ред. М. К. Шеремет ; М-во освіти і науки України. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К. : Слово, 2010. – 672 с. 3). 965021 74.3 Л77 Лопухина И. С. Логопедия. Звуки, буквы и слова / Ирина Лопухина. – СПб. : Корона-Век, 2012. – 144 с. – (ил.). 4). Бр1816 74.3 Б27 Баскакина И. В. День рождения Р. Логопедические игры / И. В. Баскакина, М. И. Лынская. – М. : Айрис-пресс, 2011. – 32 с. – (ил.). 5). 971288 74.3 Г49 Гінжелюк О. В. Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [р], [р'] дітей дошкільного віку : навчально-методичний посібник / Ольга Гінжелюк, Ольга Дідусенко, Людмила Федорович. – Вид. 2-ге, випр. та доп. – Запоріжжя : ЛІПС, 2013. – 172 с. 6). 983875 74.3 Ф33 Федорович Л. О. Постановка звуків у вимові дітей дошкільного та молодшого шкільного віку : навч.- метод. посібник для учителів-логопедів / Людмила Федорович. – Вид. 2-ге, перероб. та доп. – Запоріжжя : ЛІПС, 2016. – 124 с. – (іл.). 7). Янкевич Т. Ігрові вправи в логопедічній роботі. Підготовка до постанови звука [р] // Дефектолог. - 2014. - № 10. - С. 36-37. 8). Гайдаєнко В. Вимовляємо звук [р] // Дошк. виховання. - 2005. - № 5. - С. 22-23. 9). Швирло М. І. Нумо вчитись вимовляти вередливе, хитре “р”... : [на допомогу логопеду] // Розкажіть онуку. - 2004. - № 28-29.- С. 10-11.

Ответ Добрий день, Яно! Пропонуємо Вам до опрацювання такі джерела: 1). 915560 74.3 Ф71 Флерова, Ж. М. Логопедия / Ж. М. Флерова. – 2-е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 320 с. – (ил.). – Мир вашего ребенка.; 2). 943944 74.3 В48 Винарская, Е. Н. Дизартрия / Е. Н. Винарская. – М. : АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2005. – 144 с. – (ил.). – Б-ка логопеда. – Библиогр.: с. 143.; 3). 943945 74.3 А87 Архипова, Е. Ф. Логопедический массаж при дизартрии / Е. Ф. Архипова. – М.; Владимир : АСТ: Астрель: ВКТ, 2008. – 128 с. – (ил.). – Б-ка логопеда. – Библиогр.: 26 назв.; 4). 955900 74.3 Л69 Дизартричні порушення // Логопедія : підруч. / за ред. М. К. Шеремет ; М-во освіти і науки України. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К. : Слово, 2010. – С. 88–143.; 5). 964597 88.4 Л69 Психолого-педагогические особенности детей с дизартрией // Логопатопсихология : учеб. пособие для студент. / под ред. Р. И. Лалаевой, С. Н. Шаховской. – М. : ВЛАДОС, 2011. – С. 318–347.; 6). Кітриш, О. Дитині рекомендована логопедична група: долаємо упередження батьків / О. Кітриш, Т. Петрова, Н. Бондар // Практ. психолог: Дит. садок. – 2016. – № 7. – С. 28-36.; 7). 985957 74.3 В14 Вакуленко, Л. С. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учеб.-метод. пособие / Л. С. Вакуленко. – К. : СВАРОГ, 2015. – 272 с. – Библиогр. в тексте.; 8). 983875 74.3 Ф33 Федорович, Л. О. Постановка звуків у вимові дітей дошкільного та молодшого шкільного віку : навч.- метод. посіб. для учителів-логопедів / Людмила Федорович. – Вид. 2-ге, перероб. та доп. – Запоріжжя : ЛІПС, 2016. – 124 с. – (іл.). – Бібліогр.: с 119-122 (43 назви).; 9). Харченко, В. Усе в наших руках, або Про користь самомасажу долонь та пальців : [логопед. корекція] / В. Харченко // Практ. психолог: Дит. садок. – 2018. – № 3. – С. 14-18.; 10). Урус, Н. Як відкорегувати мовлення дитини за допомогою руху / Н. Урус // Практ. психолог: Дит. садок. – 2018. – № 3. – С. 19-27.; 11). Диль-Костіна Н. Особливості логопедічної роботи з усунення дизартричних порушень // Дефектологія. - 2007. - № 2. - С. 27-31.