Ответ Уважаемая Анастасия! Предлагаем Вам литературу, в которой освещается тема дизайна и полиграфического оформления периодического издания вцелом. Для примеров по специальности, просмотрите журналы "Друкарство", "Полиграфия", "Журналист", "Корреспондент". 1). Ф76881 37.8 К53 Кнабе, Г.А. Энциклопедия дизайнера печатной продукции / Г.А. Кнабе. – М.; СПБ.; К. : Диалектика, 2006. – 736с.; 2). Ф76561 76.12 Г16 Галкин, С.И. Техника и технология СМИ: Художественное конструирование газеты и журнала : Учебное пособие / С.И. Галкин. – М. : Аспект Пресс, 2005. – 216 с.; 3). Бессараб, А. О. Редакційна підготовка наукового фахового періодичного видання на сучасному етапі / А. О. Бессараб // Держава та регіони. Серія: Соціальні комунікації. – 2011. – № 1. – С. 107-113. – Бібліогр.: 11 назв.; 4). Бессараб, А. О. Дотримання періодичними науковими фаховими виданнями Запорізької області вимог видавничих стандартів щодо оформлення / А. О. Бессараб // Держава та регіони. Серія: Соціальні комунікації. – 2012. – № 4. – С. 144-148; 5). Глушко, А. В. Етичні аспекти дизайну друкованих та електронних ЗМІ / А. В. Глушко // Держава та регіони.Серія:Соціальні комунікації.. – 2013. – № 2. – С. 122-125. – Бібліогр.: 6 назв.; 7).Третьяк Е. Дизайн определяет восприятия: (Дизайн и верстка периодических изданий) // Журналист. - 2013. - № 2. - С. 26-28; 8). Ф77607 76.0 Т38 Эстетика печатной полосы и тенденции в оформлении периодических изданий //Техника и технологии СМИ: печать, радио, телевидение, Интернет : учеб. пособ. / В. В. Тулупов и др. - СПб., 2006. - С. 136-160; 9). Лазаревич Э. А. Тип журнала и его дизайн // Вестн. Моск. ун-та. Сер 10. Журналистика. - 2008. - № 2. - С. 8-20.

Ответ Здравствуйте, Диана! Ваша тема очень узкая и требует самостоятельной работы с каталогами нашей библиотеки. Предлагаем Вам начать со следующих источников: 1) 962774 76.3 К32 Квашина Т. А. Телевидение и общество: этнокультурные факторы телевизионного дискурса. – [СПб.] : Изд-во СПб. ун-та. – 248 с.; 2) 953026 60.5 Н19 Назаров М. М. Массовая коммуникация и общество : введение в теорию и исследования. – Изд. 4-е, перераб. и доп. – М. : URSS. – 360 с.; 3) Баранецька А. Д. Медіакомунікація як специфічний вид соціокультурної взаємодії: до теорії питання // Держава та регіони.Серія:Соціальні комунікації. – 2014. – № 1-2 (17-18). – С. 10-13.; 3) 956871 76.3 Ш34 Шведова Я. В. Социально-педагогические аспекты телевидения и тележурналистики : монография / под общ. ред. Я. В. Подоляка. – Х. : [б. и.], 2007. – 192 с.; 4) 907704 88.5 Б87 Брайант Д. Основы воздействия СМИ / Д. Брайант, С. Томпсон ; пер.с англ. В. В. Кулебы, Я. А. Лебеденко. – М. ; СПб. ; К. : Вильямс, 2004. – 432 с.; 5) 926106 60.5 Л82 Лубкович І. М. Соціологія і журналістика : підручник для журналістів. – Львів : ПАІС, 2005. – 176 с.; 6) 962732 60.5 С69 Чутова Н. П. Влияние масс-медиа на формирование стилей современных молодых людей // Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики : збірник наукових праць / [редкол.: Бех В. П. та ін.]. - Запоріжжя : КПУ. – 2012.- Вип. 53. – С. 322-328.; 7) Волкова Л. Сприймаючи медіа. Медійні репрезентації статі очима підлітків // Соц. педагог. - 2011. - № 5. - С. 53-58.; 8) 932306 88.4 В50 Винтерхофф-Шпурк Медиапсихология : Основные принципы / пер. с нем. О. А. Шипиловой. – Х. : Гуманитар. центр, 2007. – 288 с.; 9) Чорна Л. Сучасне телебачення та його вплив на внутрішній світ і поведінку людини // Психолог. - 2003. - № 46. - С. 18-22.; 10) Шарманова Н. М. Кліше в українському телепросторі: прагматичний і метакомунікативний вияви // Мовознавство. – 2012. – № 5. – С. 81-86.

Ответ Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие источники: 1). 918262 73 И71 Информация: поиск, анализ, защита / Авт.-сост. И.Н.Кузнецов. – 2-е изд. – Минск : Амалфея, 2004. – 312с. 2). 932545 78.5 С21 Сафиуллина З.А. Информация: ценность и оценка : научно-практическое пособие / З.А. Сафиуллина. – М. : Либерея-Бибинформ, 2006. – 224 с. 3). 888664 76.12 О-75 Основы творческой деятельности журналиста : Учебник для студентов вузов, обуч-ся по спец-сти "Журналистика". – СПб. : Знание, 2000. – 271 с. 4). 953026 60.5 Н19 Назаров М. М. Массовая коммуникация и общество : введение в теорию и исследования / М. М. Назаров / Рос. акад. наук, Ин-т социологии, Центр социолог. и политолог. образования. – Изд. 4-е, перераб. и доп. – М. : URSS. – 360 с. – (ил.). – Библиогр. в подстр. прим., в конце тем, с. 348-354. 5).953311 76.0 Н19 Назайкин А. Медиарилейшнз на 100% : искусство взаимодействия с прессой / Александр Назайкин. – М. : Альпина паблишерз, 2010. – 416 с. – Бизнес на 100 %. 6). 959685 73 Х17 Халер М. Пошук і збір інформації / Міхаель Халер ; [пер. з нім. : Костянтин Макєєв, Павло Демешко]. – [К.] : Акад. Укр. Преси, 2006. – 308 с. 7). 961388 78.34(4Укр)7 Н34 Чуприна Л. Оперативна інформація: до питання про визначення поняття / Л. Чуприна // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського / НАН України, НБУ ім. Вернадського, Асоціація б-к України ; редкол. : О. С. Онищенко (голова) [та ін.].- К. : [б. в.]. – 2010.- Вип. 26. – С. 127-134. 8). Біланчук С. М. Інформація в контексті виражальної парадигми ХХ століття / С. М. Біланчук // Держава та регіони. Серія: Гуманітарні науки. – 2012. – № 2. – С. 149-152. – Бібліогр.: 7 назв. 9) 590903 73 Ч-93 Чурсин Н. Н. Популярная информатика / Н. Н. Чурсин. – К. : Техніка, 1982. – 160 с. – (ил.). – 85 к.

Ответ Здравствуйте, Татьяна! Предлагаем Вам для начала такие источники: 1). 932525 88.8 П86 Психологическое и социальное сопровождение больных детей и детей-инвалидов : [учеб. пособие для вузов] / под ред. С.М.Безух, С.С.Лебедевой. – СПб. : Речь, 2007. – 112 с. – Детская психология и психотерапия. 2). 914460 60.5 Я77 Ярская-Смирнова Е. Р. Социальная работа с инвалидами : учеб. пособие для вузов / Е. Р. Ярская-Смирнова, Э. К. Наберушкина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. ; СПб. [и др.] : Питер, 2005. – 316 с. 3). 924991 60.5 П14 Пальчевський С.С. Соціальна педагогіка : Навч. посібник для вузів / С.С. Пальчевський. – К. : Кондор, 2005. – 550 с. 4) 932488 60.5 Х73 Холостова Е.И. Социальная работа с инвалидами : учеб. пособие / Е.И. Холостова. – М. : Дашков и К, 2007. – 240 с. 5) 964061 60.5 П37 Платонова Н. М. Инновации в социальной работе : учеб. пособие для вузов / Н. М. Платонова, М. Ю. Платонов. – М. : Академия, 2011. – 256 с. 6). Варжавинова Н.А. Программа "Шаг в мир" психосоциального сопровождения семей с детьми, имеющими особенности в развитии / Н.А. Варжавинова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы.. – 2008. – № 4. – С. 65-71. 7). Пасічніченко С. В.Громадські організації інвалідів як структурний елемент громадянського суспільства / С. В. Пасічніченко // Держава і право : зб. наукових праць : юридичні і політичні науки / [редкол. : Ю С. Шемшученко (гол.) та ін.], Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького НАН України.- К. : [Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького НАН України]. – 2009.- Вип.44. – С. 284-289. – Бібліогр.: 6 назв. 8). Гайворонюк Н. А. Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями / Н. А. Гайворонюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 12. – С. 41-46. – Бібліогр.: 7 назв. 9). Когут І. О. Волонтерська програма Спеціальних Олімпіад Об'єднаний спорт як чинник соціальної адаптації осіб з відхиленням розумового розвитку / І. О. Когут, Є. В. Гончаренко // Вісник ЗНУ. Фізічне виховання та спорт. – 2013. – № 1(10). – С. 196-200. 10) Семенов И. Возрождение традиций милосердия и гуманизма: [работа с инвалидами некомерческой организации] //Соц. работа.- 2003.- № 4.- С. 36-38.

Ответ Здравствуйте, Елена! Советуем воспользоваться такими источниками: 1) Павлюк Н. Мнемотехника дошкольникам. Проектна діяльність у ДНЗ // Дитячий садок. - 2015. - № 3. - С. 12-17.; 2) Горбунова И. Эффективность метода проектов при формировании ключевых компетентностей. Подготовительная к школе группа // Дошкол. воспитание. - 2013. - № 3. - С. 24-28.; 3) Крутій К. Проектування освітнього простору дошкільного навчального закладу як умова розвитку здібностей дитини // Дошкіл. освіта. - 2010. - № 2. - С. 10-23.; 4) Морозова Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ // Ребенок в дет. саду. - 2010. - № 2. - С. 7-12.; 5) 957104 74.202 П24 Педагогічне проектування як засіб становлення і розвитку ключових компетентностей суб'єктів освітнього простору : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. 14-15 жовтня 2010 р. / МОН України [та ін. ; редкол. : Крутій К. Л. та ін.]. – Запоріжжя : ЛІПС, 2010. – 316 с. – Із змісту: Каплуновська О. М. Освітні проекти в галузі дошкільної освіти як форма розвитку педагогічного креативу. - С. 88-94.; 6) Ковалева И. Н. Творческие проекты - эффективный метод развития дошкольников // Дошк. навч. заклад. - 2008. - № 12. - С. 12-19.; 7) Короткова Н. А. Пути гибкого проектирования образовательного процесса в детском саду // Ребенок в дет. саду. - 2008. - № 6. - С. 2-9.