18.09.2022
Переглядів - 234
(2015)
Внешкольные учреждения (2004-2008)
1. Егорова А. Стратегия развития дополнительного образования: занятость подростков делом // Соц. педагогика. — 2008. — № 4. — С. 11-18.
2. Тихенко Л. Пересувний позашкільний навчальний заклад — інноваційна форма роботи з дітьми та учнівською молоддю сільської місцевості // Рід. шк. — 2008. — № 7/8. — С. 48-49.
* * *
3. Леонтьева О. Школьный клуб: так создаются традиции // Перв. сент.- 2007. — 7 марта (№ 5).
4. Пустовіт Г. Діяльнісний підхід у навчанні особистості в позашкільному закладі: психологічний аспект // Рід. шк. — 2007. — № 11/12. — С. 3-6. — Бібліогр.: 13 назв.
* * *
5. Ільченко А. Актуальні проблеми та перспективи розвитку позашкільних навчальних закладів системи освіти України // Фіз. виховання в шк. — 2006. — № 2. — С. 2-3.
6. Качан Л. В. Педагогический менеджмент в учреждениях дополнительного образования // Актуал. проблемы совр. науки. — 2006. — № 1. — С. 65-68.
7. Манорик Л. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників позашкільних закладів // Рід. шк. — 2006. — № 8. — С. 9-12.
8. Рахманіна В. Особливості педагогічного процесу школи моделей // Рід. шк. — 2006. — № 10. — С. 51-53.
9. Тараненко В. Всеукраїнський інститут біологічних стажувань як інноваційна форма роботи з обдарованою учнівською молоддю / В. Тараненко, Н. Конончук // Рід. шк. — 2006. — № 8. — С. 32-34. — Бібліогр.: 6 назв.
10. Тихенко Л. Можливості позашкільного соціуму: завдання, пошук, знахідки : з досвіду роботи Сумського обл. центру позашкіл. освіти та роботи з талановитою молоддю // Рід. шк. — 2006. — № 12. — С. 30-32. — Бібліогр.: 8 назв.
* * *
11. Науменко Р. Державна освітня політика щодо розвитку талановитої та обдарованої молоді в позашкільних навчальних закладах України // Вісн. Нац. акад. держ. упр. при Президентові України. — 2005. — № 3. — С. 419-426.
12. Первушевська І. Позашкільний заклад: новий ритм діяльності // Управління освітою. — 2005. — № 22.
13. Первушевська І. Система профільного навчання позашкільного закладу // Управління освітою. — 2005. — № 12. — С. 10-11.
* * *
14. Первушевська І. Організаційно-педагогічні умови інноваційної діяльності позашкільного закладу нового типу // Дир. шк. — 2004. — № 33/34.
15. Трохина О. Воспитательный потенциал дворовых клубов // Соц. педагогика. — 2004. — № 1. — С. 37-40.
* * *
16. Белошицька О. Соціально-педагогічні проблеми позашкільних закладів технічного спрямування в Україні // Освіта і управління. — 2003. — № 2. Т. 6. — С. 58-62.
17. Сучасне позашкілля: зб. метод. матеріалів для педагогів позашкіл. навчал. закладів України // Шкіл. світ. — 2003. — № 22/24.
1. Егорова А. Стратегия развития дополнительного образования: занятость подростков делом // Соц. педагогика. — 2008. — № 4. — С. 11-18.
2. Тихенко Л. Пересувний позашкільний навчальний заклад — інноваційна форма роботи з дітьми та учнівською молоддю сільської місцевості // Рід. шк. — 2008. — № 7/8. — С. 48-49.
* * *
3. Леонтьева О. Школьный клуб: так создаются традиции // Перв. сент.- 2007. — 7 марта (№ 5).
4. Пустовіт Г. Діяльнісний підхід у навчанні особистості в позашкільному закладі: психологічний аспект // Рід. шк. — 2007. — № 11/12. — С. 3-6. — Бібліогр.: 13 назв.
* * *
5. Ільченко А. Актуальні проблеми та перспективи розвитку позашкільних навчальних закладів системи освіти України // Фіз. виховання в шк. — 2006. — № 2. — С. 2-3.
6. Качан Л. В. Педагогический менеджмент в учреждениях дополнительного образования // Актуал. проблемы совр. науки. — 2006. — № 1. — С. 65-68.
7. Манорик Л. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників позашкільних закладів // Рід. шк. — 2006. — № 8. — С. 9-12.
8. Рахманіна В. Особливості педагогічного процесу школи моделей // Рід. шк. — 2006. — № 10. — С. 51-53.
9. Тараненко В. Всеукраїнський інститут біологічних стажувань як інноваційна форма роботи з обдарованою учнівською молоддю / В. Тараненко, Н. Конончук // Рід. шк. — 2006. — № 8. — С. 32-34. — Бібліогр.: 6 назв.
10. Тихенко Л. Можливості позашкільного соціуму: завдання, пошук, знахідки : з досвіду роботи Сумського обл. центру позашкіл. освіти та роботи з талановитою молоддю // Рід. шк. — 2006. — № 12. — С. 30-32. — Бібліогр.: 8 назв.
* * *
11. Науменко Р. Державна освітня політика щодо розвитку талановитої та обдарованої молоді в позашкільних навчальних закладах України // Вісн. Нац. акад. держ. упр. при Президентові України. — 2005. — № 3. — С. 419-426.
12. Первушевська І. Позашкільний заклад: новий ритм діяльності // Управління освітою. — 2005. — № 22.
13. Первушевська І. Система профільного навчання позашкільного закладу // Управління освітою. — 2005. — № 12. — С. 10-11.
* * *
14. Первушевська І. Організаційно-педагогічні умови інноваційної діяльності позашкільного закладу нового типу // Дир. шк. — 2004. — № 33/34.
15. Трохина О. Воспитательный потенциал дворовых клубов // Соц. педагогика. — 2004. — № 1. — С. 37-40.
* * *
16. Белошицька О. Соціально-педагогічні проблеми позашкільних закладів технічного спрямування в Україні // Освіта і управління. — 2003. — № 2. Т. 6. — С. 58-62.
17. Сучасне позашкілля: зб. метод. матеріалів для педагогів позашкіл. навчал. закладів України // Шкіл. світ. — 2003. — № 22/24.