Музична терапія в корекційній роботі з особливими дітьми

(2017)

1. 918417 57.33 А45 Алвин Д. Музыкальная терапия для детей с аутизмом / Д. Алвин, Э. Уорик ; пер. с англ. Ю. В. Князькиной ; под ред. Э. Уорик. — М. : Теревинф, 2004. — 208 с.

2. 914552 88.4 Б15 Баенская Е. Р. Психологическая помощь при нарушениях раннего эмоционального развития : метод. пособие для педагогов, психологов, врачей / Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг ; Ин-т коррекц. педагогики РАО. — М. : Экзамен, 2004. — 128 с. — Из содерж.: Приёмы стимуляции речевого развития (в т. ч. использование имеющихся вокализаций ребёнка).

3. 908307 88.8 В75 Ворожцова О. А. Музыка и игра в детской психотерапии. Музыкальная арт-терапия для детей / О. А. Ворожцова. — М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2004. — 96 с. — Из содерж.: Музыка и речь. Музыка и общение. — С. 28-33 ; Тонирование и вокалотерапия. — С. 69-71.

4. Ф74197 53.57 Д28 Декер-Фойгт Г.-Г. Введение в музыкотерапию / Г.-Г. Декер-Фойгт. — М. ; СПб. [и др.] : Питер, 2003. — 208 с. — Из содерж.: О значении голоса для человека и использование его в музыкальной терапии. — С. 170-176 ; Методика вокальной импровизации. — С. 176-179.

5. 906639 53.57 З-96 Зыкова М. Н. Фольклоротерапия : учеб.-метод. пособие / М. Н. Зыкова. — М. : [МПСИ ; Воронеж : МОДЭК], 2004. — 160 с. — Из содерж.: Музыка как средство и музыкотерапия как направление психотерапии. — С. 72-84.

6. 966138 85.31 И88 Львова Т. В. Исполнительские навыки в музыкально-педагогической реабилитации при психосоматических нарушениях у детей / Т. В. Львова // Исполнительское искусство и музыковедение. Параллели и взаимодействия / под общ. и науч. ред. В. Р. Ириной ; М-во образования и науки РФ, Гос. клас. акад. им. Маймонида, Фак. мир. муз. культуры. — М. : Человек, 2010. — С. 686-691.

7. 944356 57.33 К44 Киселева М. В. Арт-терапия в работе с детьми: руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми / М. В. Киселева. — СПб. : Речь, 2007. — 160 с. — Из содерж.: Музыкальная терапия с детьми. — С. 83-89.

8. Ф70628 74.200 К83 Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство : наук.-метод. зб. / [редкол.: Н. Софій (гол.) та ін.] ; Всеукр. фонд "Крок за кроком" ; Ін-т педагогіки АПН України, Ін-т дефектології АПН України, Науково-метод. центр середньої освіти М-ва освіти і науки України. — К. : Контекст, 2000. — 336 с. — Із змісту: Надій Н. Хай музика дарує радість дітям (у т. ч. спів). — С. 243-247.

9. 941676 74.3 Н54 Неретина Т. Г. Специальная педагогика и коррекционная психология : учеб.-метод. комплекс / Т. Г. Неретина ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. — М. : Флинта : МПСИ, 2008. — 376 с. — Из содерж.: Музыкотерапия. — С. 213-217.

10. 934046 57.33 О-50 Оклендер В. Окна в мир ребенка : руководство по детской психотерапии / В. Оклендер ; пер. с англ. под ред. Ф. Б. Березина, Е. А. Спирикиной, Е. Д. Соколовой. — М. : Независ. фирма "Класс", 2007. — 336 с. — Из содерж.: Музыка. — С. 120-124.

11. 974596 74.58 П24 Павленко В. С. Використання музикотерапії в навчально-виховному процесі ЗНЗ / В. С. Павленко, О. В. Білостоцька // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць / Класич. приват. ун-т ; [голов. ред Сущенко Т. І. ; редкол.: Бочелюк В. Й. [та ін.]. — Запоріжжя : КПУ, 2014. — Вип. № 36 (89). — С. 502-509.

12. 886323 53.57 П31 Петрушин В. И. Музыкальная психотерапия: теория и практика : учеб. пос. для пед. вузов / В. И. Петрушин. — М : ВЛАДОС, 2000. — 176 с.

13. 968200 53.57 Р81 Рощин А. Основы музыкотерапии и гениальности / Алексей Рощин. — Х. : Финарт, 2012. — 144 с.

14. 956423 88.8 С17 Самохвалова А. Г. Коммуникативные трудности ребенка: проблемы, диагностика, коррекция : учеб-метод. пособие / А. Г. Самохвалова. — СПб. : Речь, 2011. — 432 с. — Из содерж.: Использование арт-терапевтических методов в коррекции коммуникативных трудностей ребёнка ( в т. ч. музыкотерапия). — С. 257-292.

15. 952300 88.8 Ш14 Шавровська Н. В. Роль музики в житті дитини / Н. В. Шавровська, Л. Н. Смалиус ; Шавровська Н. В., Смалиус Л. Н. — К. : [Сімейне Коло : Марич В. М.], 2010. — 64 с. — Із змісту: Музика в житті молодших школярів. — С. 18-23 ; Музична терапія. Психотерапевтичний метод, який використовує музику як лікувальний засіб.

16. 918243 74.3 Я65 Янушко Е. А. Игры с аутичным ребенком: установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия : практ. пособие для психологов, педагогов и родителей / Е. А. Янушко. — М. : Теревинф, 2004. — 136 с. — Из содерж.: Игры со звуками, игры с ритмом. — С. 71-74.

* * *

17. Батищева Г. Музикотерапія як метод психокорекції // Психолог. — 2005. — № 14. — С. 25-32.

18. Безклинська О. Музикотерапія під час роботи з дітьми з особливими потребами / О. Безклинська, Т. Миронова // Позашкілля. — 2014. — № 12. — С. 61-64.

19. Воропаев Е. П. Психолого-педагогические аспекты работы с музыкально одаренным ребенком-инвалидом (из опыта работы) // Практ. психологія та соц. робота. – 2014. – № 12. – С. 56-58. – Бібліогр.: 5 назв

20. Выродова И. Музыкальные игры в жизни особого ребенка // Муз. руководитель. – 2012. – № 5. – С. 21-23.

21. Гріньова О. Особливості використання музикотерапії в роботі з дошкільниками // Практ. психолог. Дит. садок. — 2015. — № 10. — С. 25-31.

22. Деркач О. Впровадження елементів музичної терапії в навчальний процес підготовки майбутніх учителів початкових класів / О. Деркач, М. Вацьо // Рідна школа. — 2005. — № 12. — С. 54-56.

23. Заводяна Н. Яскраві зустрічі з краплинками води : [музикотерапевтичне заняття з використанням елементів педагогіки Марії Монтессорі] / Н. Заводяна, О. Таушан // Муз. керівник. – 2015. – № 10. – С. 25-29.

24. Исцеление музой. (Новый взгляд российских ученых на лечение заболеваний методом музыкально-акустической терапии) // Муз. жизнь. — 2005. — № 6. — С. 13-16.

25. Калошин, В. Ф. Колір та музика як засоби психічної саморегуляції // Практ. психологія та соц. робота. — 2012. — № 5. — С. 69-76. — Бібліогр.: 9 назв.

26. Квітка Н. О. Заняття з музикотерапії для дітей дошкільного віку зі складними порушеннями психофізичного розвитку // Дефектологія. — 2012. — № 4. — С. 11-14.

27. Клюев А. С. Музыкотерапия как метод музыкальной педагогики // Искусство и образование. — 2012. — № 4. — С. 106-109.

28. Литвиненко Л. Вплив музики на активізацію світосприйняття у дітей // Психолог. — 2010. — № 9. — С. 30-32.

29. Локарєва Г. В. Використання засобів музичної терапії в самореалізації дітей з особливими потребами / Г. В. Локарєва, М. Ю. Рись // Вісник ЗНУ. Педагогічні науки. — 2009. — № 2. — С. 129-133.

30. Локаєва Г. В. Можливості використання музикотерапії в загальноосвітніх закладах // Мистецтво та освіта. — 2016. — № 4. — С. 7-11.

31. Малашевська І. Заняття з музикотерапії: поради педагогам // Муз. керівник. — 2016. — № 7. — С. 4-5.

32. Малашевська І. Катарсис, радість і задоволення від музичних занять із використанням музикотерапії // Муз. керівник. — 2014. — № 9. — С. 9-12.

33. Мудрик О. І. Пальчикові ігри — запорука успішного розвитку дитини : [арттерапія на допомогу вчителю музики] // Мистецтво в школі. – 2014. – № 8.

34. Петрушин В. И. Музыка для здоровья // Искусство и образование. — 2012. — № 1. — С. 136-144.

35. Петрянкина Т. Путь к душевному равновесию : [о музыкальной арттерапии в школе] // Искусство в школе. – 2010. – № 3. – С. 24-28.

36. Побережна Г. Педагогічний потенціал музикотерапії // Мистецтво та освіта. — 2008. — № 2. — С. 9-12.

37. Прокопенко О. Музична терапія в корекційній роботі // Дефектолог. — 2014. — № 9. — С. 9-12.

38. Сватьева Е. В. Вокальные звуки и их коммуникативное значение в музыкотерапевтической работе с ребёнком с сидромом Ретта / Е. В. Сватьева, У. Якобсен // Вісник ЗНУ. Педагогічні науки. — 2009. — № 2. — С. 174-178.

39. Скрипник Т. Структура та підґрунтя методики музичної терапії для дітей з аутизмом // Дефектологія. — 2007. — № 1. — С. 26-29.

40. Устименко О. Інтегрована робота вчителя-логопеда і музичного керівника / О. Устименко, Г. Малінкіна // Муз. керівник. — 2012. — № 8. — С. 4-8.

41. Шафигулина, М. Н. Вокал как средство оздоровления человека : [сценарий урока] // Музыка в школе. – 2011. – № 6. – С. 25-27.

* * *

42. Базима Н. В. Значення музикотерапії для розвитку мовлення у дітей з аутистичними порушеннями [Електронний ресурс] / Н. В. Базима, О. В. Мороз // Логопедія. — 2013. — № 3. — С. 3-8. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/logoped_2013_3_2

43. Бакай С. Ю. Музикотерапія та вокалотерапія у сучасному педагогічному процесі [Електронний ресурс] / С. Ю. Бакай, О. А. Мкртічян // Наук. часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 16: Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. — 2011. — Вип. 14. — С. 13-16. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2011_14_5

44. Битова А.Л., Константинова И.С., Цыганок А.А. Место музыкальной терапии в системе помощи ребенку с нарушениями развития // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2007. — № 6. — С 54-63 http://www.osoboedetstvo.ru/book/mesto-muzykalnoy-terapii-v-sisteme-pomoshchi-rebenku-s-narusheniyami-razvitiya

45. Касьян М. В. Вплив музичної терапії на дітей з розладами спектру аутизму [Електронний ресурс] / М. В. Касьян, Р. В. Шибаєва // Наук. часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 19: Корекційна педагогіка та спец. психологія. — 2013. — Вип. 24. — С. 292-296. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2013_24_64

46. Квітка Н. О. Вокалотерапія як засіб корекції мовлення дітей з органічними ураженнями ЦНС [Електронний ресурс] / Н. О. Квітка // Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. — 2010. — Вип. 1. — С. 132-138. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ooop_2010_1_21

47. Котломанітова Г. О. Дитячий фольклор у соціально-реабілітаційній роботі з дітьми з особливими потребами [Електронний ресурс] / Г. О. Котломанітова // Імідж сучасного педагога. — 2014. — № 7. — С. 41-45. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2014_7_14

48. Кузьмінська Л. Зміст і цілі музикотерапії в соціально-педагогічній роботі з дітьми-інвалідами [Електронний ресурс] / Леся Кузьмінська // Освіта регіону. Політологія. Психологія. Комунікації. — 2011. — № 5. — С. 152-157 http://social-science.com.ua/article/711

49. Малашевська І. А. Психокоригуючий принцип музичного навчання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з використанням музикотерапії [Електронний ресурс] / І. А. Малашевська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2015. — № 2. — С. 248-256. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2015_2_34

50. Павленко Н. Музикотерапія в інтерактивному навчанні [Електронний ресурс] / Н. Павленко // Естетика і етика педагогічної дії. — 2012. — Вип. 4. — С. 133-144. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eepd_2012_4_14

51. Сливка Л. В. Музикотерапія в освітньому процесі: історичне і теоретичне підґрунтя [Електронний ресурс] / Л. В. Сливка // Наук. вісник Ужгород. нац. ун-ту. Сер.: Педагогіка. Соціальна робота. — 2015. — Вип. 37. — С. 164-166. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2015_37_54

52. Сорока О. Музикотерапія як інноваційна здоров’язбережувальна технологія для роботи з молодшими школярами [Електронний ресурс] / О. Сорока, Л. Банкул // Наук. вісник Ужгород. нац. ун-ту. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. — 2013. — Вип. 27. — С. 192-195. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2013_27_65

53. Сорока О. Особливості проведення музикотерапевтичних занять з молодшими школярами [Електронний ресурс] / О. Сорока, Л. Банкул // Наук. вісник Ужгород. нац. ун-ту. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. — 2011. — Вип. 23. — С. 174-177. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2011_23_62

54. Сорока О. В. Характеристика музикотерапії як допоміжної арт-терапевтичної технології для роботи з молодшими школярами [Електронний ресурс] / О. В. Сорока // Наук. записки [Ніжин. держ. ун-ту ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. — 2012. — № 5. — С. 141-146. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2012_5_29