Ответ Добрий день, Діано! Ваша тема потребує самостійної роботи з джерелами. Пропонуємо до опрацювання такі: 1). Ф79374 81.411.4 У45 Вихованець І. Р. Порівняльний зворот // Українська мова : енциклопедія / редкол.: Русанівський В. М. (співголова) [та ін.] ; Нац. акад. наук України [та ін.]. – Вид. 3-тє, зі змінами і доп. – К. : Укр. енциклопедія ім. М. П. Бажана, 2007. – С. 526-527.; 2). 820261 81.411.4 В54 Вихованець, І. Р. Граматика української мови : синтаксис : підруч. / І. Р. Вихованець. – К. : Либідь, 1993. – 368 с.; 3). 964205 81.411.4 З-14 Загнітко, А. П. Теоретична граматика сучасної української мови. Морфологія. Синтаксис / А. П. Загнітко. – Донецьк : БАО, 2011. – 992 с. – Бібліогр.: с. 851-943. На обкл.: Сучасний вітчизняний посібник. Ефективне навчання.; 4). Бр 81.411.4 З-29 Заоборна, М. С. Порівняльні конструкції в системі складнопідрядного речення української мови / М. С. Заоборна. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2001. – 28 с.; 5). 7155 81.411.4 С91 Сучасна українська літературна мова : [в 5 кн.] / за заг. ред. І. К. Білодіда ; Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні, АН УРСР ; [авт.: І. Р. Вихованець та ін.]. [Кн. 3] : Синтаксис. – К. : Наук. думка, 1972. – 516 с. – (граф.). – Бібліогр.: с. 509-512.; 6). Стойко Я. М. Порівняльний зворот // Вивчаємо укр. мову та літ. - 2011. - № 10. - С. 18-22.; 7). Рошко С. Трансформаційні процеси у системі порівняльних конструкцій сучасної української мови [Електронний ресурс] / С. Рошко // Наук. вісн. Ужгород. ун-ту. Серія : Філологія. Соц. комунікації. - 2014. - Вип. 2. - С. 23-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuufilol_2014_2_7; 8). Гут Н. В. Безсполучникові порівняльні конструкції в українській та англійській мовах [Електронний ресурс] / Н. В. Гут // Система і структура східнослов'янських мов. - 2012. - Вип. 5. - С. 299-306. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sissm_2012_5_43; 9). Житар І. В. Стилістичні функції вставлених конструкцій у науковому й публіцистичному стилях сучасної української мови (порівняльний аспект) [Електронний ресурс] / І. В. Житар // Філолог. студії. Наук. вісн. Криворіз. держ. пед. ун-ту. - 2013. - Вип. 9(2). - С. 235-246. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua /UJRN/PhSt_2013_9(2)__32.

Ответ Добрий день, Марино! До відповіді на Ваш запит від 22.11.2018 можемо ще запропонувати звернутися до таких видань: 1). Ф74748 74.261.84 Н17 Надурак, С. В. Вивчення української літератури 10 клас: Інтегровані уроки : Методичні поради. Розробки уроків. Матеріали для інтеграції / С. В. Надурак, О. В. Слоньовська. – Х. : Ранок: Веста, 2004. – 224 с.; 2). 914232 74.261.84 Б27 Бас, О. О. Українська література : Розробки уроків. 11клас / О. О. Бас. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2005. – 224 с.

Ответ Доброго ранку, Діано! На жаль, збірок зазначеного автора в наших фондах немає, але можемо запропонувати таке видання: Запорізький О. Байки // Вечір. Київ. - 1996. - 25 верес. (1-й поверх, відділ періодичних видань)

Ответ Доброго ранку, Іване! В наших фондах є такі видання І. Матяш: 1) 943928 83.3(4=Укр)1 М35 Матяш І. Б. Українські народні думи : дослідження, видання, виконавці : історіограф. нарис; бібліогр. покажч. / І. Б. Матяш / Укр. наук.-дослід. ін-т архів. справи та документознавства, Ін-т укр. археографії та джерелознавства ім. М. С. Грушевського НАН України, Нац. парламент. б-ка України. – К. : [б. в.], 2008. – 240 с.; 2) 869806 016:930.25 М35 Матяш І. Б. Українська архівна періодика 1920-1930-х рр.: історія, бібліографія, бібліометрія / Ірина Матяш ; НАН України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського, Укр. держ. наук.-дослід. ін-т архівної справи та документознавства. – К. : [б. в.], 1999. – 480 с.; 3) Матяш І. Студії з думознавства (1818-1931): історіографічний нарис : [укр. героїчний епос в думах] // Нар. творчість та етнографія. – 2008. – № 6. – С. 64-87.; 4) Матяш І. Первісні джерела символіки українського героїчного епосу - дум та історичних пісень // Нар. творчість та етнографія. – 2004. – № 6. – С. 3-8.; 5) Матяш І. Б. Архівна україніка в Канаді: історіографія, типологія, склад // Укр. іст. журн. – 2007. – № 4. – С. 153-175. та ін.

Ответ Доброго ранку, Марино! Пропонуємо такі джерала: 1) 980198 83 М27 Марко В. П. Аналіз художнього твору : навч. посіб. / Василь Марко. – Вид. 2-ге, випр. – К. : Академвидав, 2015. – 256 с.; 2) Розвозчик П. До питання про розвиток творчих здібностей учнів під час аналізу художнього твору // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2007. – № 4. – С. 17-20. – Библиогр.: 21 назв.; 3) Розвозчик П. Система завдань з розвитку творчих здібностей старшокласників у процесі аналізу художнього твору // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2007. – № 9. – С. 27-30. – Бібліогр.: 11 назв.; 4) Ситченко А. Методичні умови формування вмінь літературного аналізу // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2007. – № 11. – С. 21-22.; 5) Штейнбук Ф. Тілесно-міметичний метод аналізу художніх творів. Суперечлива апологія // Слово і час. – 2008. – № 12. – С. 56-66.; 6) Лазаренко І. Розвиток методичної думки про формування учнівських умінь аналізувати художній твір // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2011. – № 4. – С. 7-10. – Бібліогр.: 27 назв.; 7) Соловйова Н. Психологічний аналіз характерологічних особливостей героя літературного твору / Н. Соловйова, Л. Бучковська // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. – 2011. – № 12. – С. 19-21.; 8) Заболотна В. Жанри драматургії // Дніпро. - 2009. - № 2. - С. 89-93.; 9) Бондарева О. Міфопоетика як сучасна драматургічна жанротворча стратегія // Вісн. КНУ ім. Т. Шевченка. Серія: Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика. - 2008. - № 19. - С. 4-7.; 10) Бондарева О. Жанрові трансформації біографічної драми у 80-90-ті роки ХХ століття // Вісн. КНУ ім. Т. Шевченка. Серія: Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика. - 2006. - № 17. - С. 12-16.; 11) Речка А. Особливості композиції "Драми для читання" [як жанру] // Дивослово. - 2002. - № 5. - С. 8-11.; 12) Дорош Г. Явище ліризації : (лірична драма) // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. - 2001. - № 3. - С. 42-45.; 13) Десятова Ю. Феєрія як різновид драми // Слово і час. - 1999. - № 9. - С. 57-60.; 14) Бондаренко Ю. Шляхи аналізу літературних творів як усвідомлена учнями навчальна технологія // Укр. мова і літ. в шк. України. - 2016. - № 6. - С. 18-22.; 15) Хроменко І. Особливості шкільного аналізу художнього твору. Аналіз "слідом за автором" // Зарубіж. літ. в шк. України. - 2012. - № 5. - С. 2-14.; 16) 507247 8Р2 Ф91 Фролов В. В. Судьбы жанров драматургии: анализы драматических жанров в России ХХ века / В. В. Фролов. – М. : Сов. писатель, 1979. – 424 с.