Ответ Добрий ранок, Катя! Пропонуємо вам наступні джерела стосовно вашої теми: Адамьянц Т.З. Коммуникативные навыки как характеристика и условие оптимизации взаимодействия человека // Мир психологии.- 2008.- № 1. - С. 130-139.- Библиогр.: 16 назв.;Малюга Н.М. Комунікативний процес як психологічна операція // Нова філологія. - 2005. - Вип. 3(23). - С. 242-250.; Ценев В. Дистанция огромного размера : [психология общения] // Менеджмент і менеджер. - 2005. - № 12. - С. 39-44.; Селезнева Е.В. Общение как среда для саморазвития личности // Журн. приклад. психологии. - 2002. - № 2. - С. 49-54.; Коханов Е.Ф. Общение как взаимодействие социальных субъектов // Менеджмент в России и за рубежом. - 2001. - № 5. - С. 49-59.; Критская В.П. Дефицит потребности в общении и особенности развития личности / В.П.Критская, Т.К.Мелешко // Психолог. журн. - 1997. - Т. 18, № 3. - С. 98-108. и др.

Ответ Доброе утро, Настя! Предлагаем для ознакомления такие источники по вашей теме: Заика Е.В. Память: ее развитие и совершенствование // Практ. психологія та соц. робота. - 2003. - № 8. - С. 39-44.; Кисіль С.Г. Пам`ять у структурі особистості // Педагогіка і психологія. - 2002. - № 1-2. - С. 20-25.; Зинченко В.П. Размышления о живой памяти // Психолог. наука и образование. - 2001. - № 3. - С. 5-34.; Горбачева Е.И. Избирательная память и предметная ориентация мышления // Вопр. психологии. - 2001. - № 5. - С. 35-48.; Середа Г.К. Что такое память? // Психолог. журн. / 1985. - Т. 6, № 6. - С. 41-48. и др.

Ответ Уважаемая Яна! Предлагаем Вам следующие материалы: Темиров Т.В. Психическое выгорание как деструктивный механизм деятельности педагога //Мир психологии.-2008.-№ 4,октябрь-декабрь.- С. 54-64.-Библиогр.: 13 назв.; Полякова О.Б. Особенности деперсонализации как составляющей профессиональных деформаций психологов и педагогов // Мир психологии. - 2008. - № 2. - С. 233-244. - Библиогр.:18 назв.; Панаскевич Г. Синдром професійного "вигорання" // Управління освітою. - 2008. - № 5.; 917968 88.4 В62 Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика .-М.;СПб.;К. и др.:Питер,2005.-336с.; Нурєєва О.С.Коли робота стає не в радість // Англійська мова в початковій школі.- 2008.- № 1,січень.- С. 2-9.и др.

Ответ Предлагаем следующие издания по Вашей теме: 926390 88.5 Б28 Батаршев А.В. Диагностика способности к общению .-М.; СПб. и др.: Питер, 2006 .- 176 с.; 934794 88.5 Ц94 Цимбалюк І.М. Психологія спілкування: Навч. посібник для вузів .-К.: Професіонал, 2007 . -464 с.; 919113 88.5 О-75 Основы теории коммуникации: Учебник для вузов/Под ред. М. А. Василика .-М.: Гардарики, 2005 .-616 с. Головака Е.И. Психологические правила общения // Практ. психология и логопедия.- 2008.- № 2.- С. 4-12; Гуменюк О. Комунікативний формат спілкування як активізація інформаційно- освітнього обміну // Вітакультурний млин.- 2005.- № 1.- С. 17-21. Чтобы получить более полный объем информации по интересующей Вас теме приходите в библиотеку.

Ответ Ув. Алина! Рекомендуем Вам книгу 919161 88 С 79 Степанов С. Психологические тесты.-М.:ЭКСМО,2005.-320с. С.390: Тест "Ваш стиль воспитания"