Ответ Доброго дня, Світлано! Пропонуємо Вам такі джерела: 1). Стрільчук, Л. Просвітницька діяльність української інтелігенції в таборах для переміщених осіб у західних окупаційних зонах (1944–1951 рр.) [Електронний ресурс] / Людмила Стрільчук // Наук. вісн. Східноєвроп. нац. ун-ту ім. Лесі Українки. Серія: Іст. науки. - Луцьк, 2016. - № 3. - С. 69–74. - Бібліогр.: 9 назв. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nvvnui_2016_3_16.pdf; 2). 981234 63.3(4Укр)7 Р88 Русначенко, А. Зарубіжне українство : [укр. діаспора по Другій світовій війні] // Нариси новітньої історії України : [монографія] / Анатолій Русначенко. Кн. 5. – К. : [Вид. Олег Філюк], 2015. – С. 102-170.; 3). Бублик В. Українська еміграція в Німеччині // Слово і час. - 1992. - № 5. - С. 51-54.; 4). Бондаренко В. Архипелаг D.P. : [о послевоен. лагерях для перемещен. лиц на территории Зап. Европы] // Слово. - 1991. - № 8. - С. 48-50.; 5). Кф127 66.3(3) М67 Міттенвальд 1946 - 1951 : З Нагоди 50 ліття Таборів Українських Біжінців в Міттенвальді, Німеччина / Товариство Бувших Мешканців Таборів Українськиї Біженців в Міттенвальді, Німеччина. – Воррен; Мічіган : Бв., 2001. – 754 с.; 6). 943803 63.3(4Укр)624 Д76 Стрільчук, Л. В. Еміграція з України в роки Другої світової війни та після її закінчення : політичний, національний та релігійний аспект / Л. В. Стрільчук // Друга світова війна і доля народів України : матеріали 2-ї Всеукр. наук. конф. м. Київ, 30-31 жовтня 2006 р. / Громад. комітет для вшанування пам'яті жертв Бабиного Яру [та ін.]; [редкол. : Ю. А. Левенець (співголова) [та ін.].- К. : Зовнішторгвидав. – 2007. – С. 211-216.

Ответ Добрый день, Надежда Ефимовна! Газета «Индустриальное Запорожье» с 1953 по 1963 года называлась «Запорожская правда». «Запорожская правда» за июнь 1957 года есть в книгохранилище нашей библиотеки. Вы можете прийти в отдел периодики (1 этаж), найти статью и сделать ксерокопию. Будем рады Вас видеть в библиотеке.

Ответ Доброго дня, Вика! Пропонуємо Вам наступні джерела: 1). Ф76280 74.3 П18 Парамонова Л.Г. Нарушение звукопроизношения у детей / Л.Г. Парамонова. – СПб. : Союз, 2005. – 224 с. – (ил.). 2). Ф78130 74.3 Ш67 Школьник Ю.К. Логопедия : Пособие по автоматизации свистящих, шипящих и сонорных звуков / Ю.К. Школьник. – М. : Эксмо, 2006. – 96 с. 3). 973097 74.3 О-53 Олефір О. І. Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [ш], [ж], [ч], [дж] та звукосполучення [шч] дітей дошкільного віку : навч.-метод. посібник / Ольга Олефір, Алла Патинка, Людмила Федорович. – Вид. 2-ге, випр. та доп. – Запоріжжя : ЛІПС, 2014. – 272 с. – (табл.). – Бібліотека вихователя ДНЗ, Дошкілля ХХІ. – Бібліогр.: с. 267-270 (36 назв). 4). 943972 74.1 Г14 Гайдаєнко В. В. Формування звуковимови у дітей дошкільного віку / Гайдаєнко Віталія Вікторівна, Іващенко Алла Володимирівна, Лисенко Галина Миколаївна. – Кам'янець-Подільський : [Вид. ПП Зволейко Д. Г.], 2006. – 184 с. 5). 947489 74.3 Г70 Горопашна, Ю.М. Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [к], [ґ], [х], [г] дітей дошкільного віку / Юлія Горопашна, Тетяна Литвиненко, Людмила Федорович ; КЗ "Запоріз. обл. ін-т післядипломної пед. освіти" ЗОР, Каф. дошкільної та початкової освіти. – Запоріжжя : ЛІПС, 2008. – 204 с. 6). 947487 74.3 И23 Іванюк Я. Ю. Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [т], [т'], [д], [д'], [н], [н'] дітей дошкільного віку / Яна Іванюк, Альона Пістряк, Людмила Федорович ; КЗ " Запоріз. обл. ін-т післядипломної пед. освіти" ЗОР, Каф. дошкільної та початкової освіти. – Запоріжжя : ЛІПС, 2009. – 244 с. 7). 966510 74.1 Б74 Богуш А. М. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи : навч. посібник / Алла Богуш, Надія Луцан ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України. – Вид. 2-ге, доп. – К. : Слово, 2012. – 304 с. 8). 968374 74.3 Д69 Дорошенко С. О. Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [л], [л'] дітей дошкільного віку : навч-метод. посібник / Світлана Дорошенко, Ірина Кацька, Людмила Федорович. – Вид. 2-ге, випр. та доп. – Запоріжжя : ЛІПС. – 184 с. – (іл.). 9). 947506 74.1 М74 Мовленнєва скринька для малят : конспекти ігор-занять із навчання української мови і розвитку мовлення дітей переддошкільного віку / КЗ "Запоріз. обл. ін-т післядипломної пед. освіти" ЗОР, Каф. дошкільної та початкової освіти ; [Крутій К. Л., Котій Н. І.]. – Запоріжжя : ЛІПС, 2009. – 116 с. 10). 966510 74.1 Б74 Богуш А. М. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи : навч. посібник / Алла Богуш, Надія Луцан ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України. – Вид. 2-ге, доп. – К. : Слово, 2012. – 304 с. 11). Мергєєва Н. Як Гаррі Поттер у нас гостював. Диференціація звуків [c] - [ш] // Дефектолог. - 2015. - № 9. - С. 32-35. 12). Яловик М. Використання мовних ігор і дидактичних матеріалів для роботи над виправлінням недоліків мови // Дефектолог. - 2015. - № 1. - С. 35-37. 13). Янкевич Т. Ігрові вправи в логопедичній роботі: Підготовка до постановки звука [р] Дефектолог. - 2014. - № 9. - С. 36-37. 14). Шкрябець Н. Жовту фарбу осінь взяла: Підгрупове заняття для дітей старшої групи із ЗНМ III (автоматизація звука [ж]) / Н. Шкрябець // Дошкільне виховання. – 2016. – № 9. – С. 26-27.

Ответ Доброго дня Вадим! Пропонуємо Вам наступні джерела: 1). Адаир Д. Психология лидерства / Д. Адаир / пер. с англ. М. Котельниковой. – М. : Эксмо, 2007. – 352 с. 2). 941991 88.5 П21 Пачковський Ю.Ф. Психологія підприємництва : навч. посібник для вузів / Ю.Ф. Пачковський. – 3-є вид. – К. : Каравела, 2007. – 416 с. – (іл.). – Вища освіта в Україні. – Бібліогр.: 293 назв. 3). 949300 88.5 В58 Власова О. І. Соціальна психологія організацій та управління : підручник для внз / О. І. Власова, Ю. В. Никоненко. – К. : Центр учб. літ., 2010. – 400 с. 4). Семенюк О. М. Характерні особливості керівника-лідера / О. М. Семенюк, І. В. Запотоцька // Зовнішня торгівля: економіка, фінанси, право. – 2013. – № 3. – С. 277-281. – Бібліогр.: 10 назв. 5). Чжэн В. Метод непрямой идентификации руководителя как лидера с использованием социально психологических технологий / В. Чжэн, Л. А. Никифорова // Актуальні проблеми економіки. – 2014. – № 7. – С. 397-404. – Бібліогр.: 18 назв. 6). 974473 65.050.212 А30 Адізес І. Ідеальний керівник : чому ви не можете стати ним, і що робити з цього приводу : нова парадигма менеджменту / Іцхак Адізес ; пер. з англ. Софії Опацької. – К. : Києво-Могилянська акад., 2006. – 268 с. 7). 980530 65.050.2 К71 Косач І. А. Керівництво та лідерство в організації / І. А. Косач, Л. С. Ладонько, І. В. Калінько // Косач І. А., Ладонько Л. С., Калінько І. В. Ділове адміністрування: менеджмент організацій та управління змінами : навч. посібник / Косач І. А., Ладонько Л. С., Калінько І. В. ; М-во освіти і науки України Чернігів. держ. ін-т економіки і управління.- К. : Кондор. – 2015. – С. 22-33. 8). Шихненко Д. В. Становлення особистості інноваційного лідера крізь призму соціально-психологічних вимірів / Д. В. Шихненко // Інвестиції: практика та досвід. – 2016. – № 13. – С. 103-108. – Бібліогр.: 10 назв. 9). М137270 60.5 К90 Кулиев Т.А. Руководитель и коллектив: взаимодействие / Т.А. Кулиев, В.Б. Мамедов. – М. : Знание, 1990. – 63 с. 10). М147625 60.5 Г67 Горбунов В. М. Управление социальным развитием трудового коллектива : конспект лекций / В. М. Горбунов / МАУП. – К. : МАУП, 1998. – 80 с.

Ответ Доброго дня. Аня! Пропонуємо Вам наступні джерела: 1). Кібальник О. Оздоровчі технології для підвищення рухової активності підлітків / О. Кібальник // Теорія і методика фіз. виховання і спорту. – 2007. – № 4. – С. 63-66. 2). 937556 74.264.8 Ф79 Формування навичок здорового способу життя молоді / упоряд. А. Фломбойм. – К. : Шкільний світ, 2007. – 112 с. 3). Власова Ж.Н. Формирование культуры здоровьесбережения старшеклассников в условиях модернизации общеобразовательной школы / Ж.Н. Власова, Т.А. Жукова // Теория и практика физ. культуры. – 2009. – № 8. – С. 25-29. – Библиогр. : 10 назв. 4). Омельченко С.О. Принципи моделювання педагогічної системи взаємодії соціальних інститутів суспільства у формуванні здорового способу життя учнів загальноосвітньої школи / С.О. Омельченко, В.М. Пристинський // Соц. педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 3. – С. 77-86. 5). Куценко В.І. Здоров`яформуюча функція соціальної сфери: шляхи її активізації / В.І. Куценко // Агросвіт. – 2010. – № 4. – С. 47-52. 6). Максименко С.Д. Загальні концептуальні засади пропагування психогігієнічного виховання і здорового способу життя серед сучасної молоді / С.Д. Максименко, О.М. Кокун // Практична психологія та соц. робота. – 2011. – № 11. – С. 75-77. – Бібліогр.: 22 назви. 7). 966454 74.200.5 Я45 Якименко С. І. Формування культури здорового способу життя учнів основної школи у позакласній роботі : навч.-метод. посібник / С. І. Якименко, Н. В. Оксеньчук / М-во освіти і науки, молоді та спорту України. – К. : Слово, 2012. – 288 с. 8). Литовченко О. В. Програма соціально-психологічного тренінгу "Соціальне становлення особистості" : [подолання та профілактика шкідливих звичок (наркотики, алкоголь тощо) у підлітків] / О. В. Литовченко // Практична психологія та соц. робота. – 2014. – № 3. – С. 44-46. – Бібліогр.: 14 назв. Закінч. Поч. у № 2, 2014. 9). Бондар Т. В. Навчальний заклад як осередок формування здорового способу життя молоді, що навчається / Т. В. Бондар // Укр. соціум. – 2014. – № 2 (49). – С. 99-107. 10). Лозенко О. Завдання органів виконавчої влади та місцевого самоврядування щодо руху Шкіл сприяння здоров`ю / О. Лозенко // Рідна школа. – 2015. – № 9-10. – С. 17-18. 11). Могиляс М. Устойчивость старшекласников к алкоголю и наркотикам: формирование адекватного уровня устойчивости // Соц. педагог. - 2013. - № 5. - С. 20-22. 12). Петрович В. С. Особливості професійної підготовки соціальних педагогів/працівників до діяльності зі сприяння здоров'ю дітей та молоді / В. С. Петрович // Соц. педагогіка: теорія та практика. – 2012. – № 2. – С. 85-93. 13). Мельник Ю. Б. Моделювання соціально-педагогічної діяльності з формування культури здоров'я школярів / Ю. Б. Мельник // Вісн. Харків. держ. академії культури. – 2011. – Вип. 33. – С. 233-242. – Бібліогр.: 12 назв. 14). Зарець В. В. Работа в образовательной среде по профилактике употребления наркотиков и психоактивных веществ: оценка и мониторинг // Соц. педагогика. - 2011. - № 5. - С. 20-34.