(2015)

Психологическая служба в системе образования. Психологические кабинеты (1990-2008)
1.    Матяш Н. В. Диагностика профессиональной компетентности педагога-психолога / Н. В. Матяш, Е. М. Фещенко // Шк. технологии. — 2008. — № 6. — С. 164-172.
2.    Коваленко Т. М. Програма комплексного соціально-психологічного дослідження в ЗНЗ 1-3 ступеня (2005) / Т. М. Коваленко, А. І. Халін // Практ. психологія та соц. робота. — 2008. — № 12. — С. 33-47.
3.    Дубровин Д. Н. Учебный курс для школьных психологов “Психологические основы развития личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте” (повышение квалификации) // Психология и шк. — 2008. — № 4. — С. 71-81. — Библиогр.: 34 назв.
4.    Хозиев В. Б. Психологическое консультирование родителей первоклассников и младших школьников // Психология и шк. — 2008. — № 4. — С. 17-30.
5.    Гегеле А. Ф. Школьная невротизация: опыт психологического сопровождения // Психология и шк. — 2008. — № 4. — С. 3-16. — Библиогр.: 20 назв.
6.    Лінніченко В. М. Коментар до актуальних питань корекційно-розвивального напрямку роботи психологічної служби // Практ. психологія та соц. робота. — 2008. — № 12. — С. 47-51.
7.    Діагностико-корекційна робота зі школярами // Психолог. — 2008. — № 27/28. — С. 10-40.
8.    Шевчук І. Психологічна служба ліцею: планування роботи // Школа. — 2008. — № 7. — С. 44-53.
9.    Лютова-Робертс Е. Психологический инструментарий в процессе консультирования : [детей] // Шк. психолог. — 2008. — № 9. — С. 40-43.
10.    Белинская Е. Рамка для семейной фотографии: Использование гипса в работе с детьми и их родителями в дошкольном учреждении : [работа шк. психолога] // Шк. психолог. — 2008. — № 2. 
11.    Лейбман И. Три наивных вопроса: особенности консультирования родителей в школе // Шк. психолог. — 2008. — № 3.
12.    Пиликян К. Г. Соционическое просвещение как направление деятельности школьной психологической службы инновационного образовательного учреждения // Менеджмент и кадры: психология упр., соционика и социология. — 2008. — № 1. — С. 52-57. — Библиогр.: 18 назв.
13.    Помиткін Е. О. Робота шкільного психолога: аналіз сучасних підходів та вивчення типових проблем учнів // Завуч. — 2008. — № 3. 
14.    Лучинкіна А. І. Учнівська психологічна служба: погляд психолога // Педагогіка і психологія. — 2008. — № 2. — С. 78-85.
15.    Несіоловська Н. Моніторинг психічного розвитку учнів // Директор шк. — 2008. — № 12.
16.    Тиждень психології у школі : [соц.-психолог. служба] // Психолог. — 2008. — № 44. — (Спецвипуск).
17.    Панок В. Про стан та подальший розвиток психологічної служби системи освіти України // Психолог. — 2008. — № 40.
18.    Анотований каталог інноваційного педагогічного досвіду працівників психологічної служби системи освіти України : [у т. ч. досвід практ. психологів серед. навч. закладів Запоріз. обл.] // Психолог. — 2008. — № 43. — (Спецвипуск).
19.    Шаповал Т. Організація роботи психологічної служби закладів ПТО / Т. Шаповал, В. Снігульська // Управління освітою. — 2008. — № 12.
20.    Концепция развития системы психологического обеспечения (психологической службы) образования в Российской Федерации на период до 2010 г. // Психол. наука и образование. — 2007. — № 1. — С. 69-82.
21.    Мальцева О. А. Особенности взаимодействия психолога с субъектами образования : [психолог в образовании] // Психология и шк. — 2007. — № 4. — С. 111-127.
22.    Федунина Н. Ю. Психологическая работа в детском клубе : [тренинг “Замок на скале” для мл. школьников] // Психология и шк. — 2007. — № 1. — С. 119-130. 
23.    Жиліна В. “Пошта довіри” у системі роботи психологічної служби : [корекція адаптації підлітка за допомогою “Пошта довіри”] // Психолог. — 2007. — № 13/15. — С. 68-70.
24.    Козлова І. Психолог у дошкільному закладі // Психолог. — 2007. — № 13/15. — С. 28-30.
25.    Сарженко І. Діяльність соціально-психологічної служби системи освіти міста щодо збереження здоров'я та пропаганди здорового способу життя // Соц. педагог. — 2007. — № 2.
26.    Григорьева А. А. Специфика работы психологической службы в учреждениях дополнительного образования: задачи и направления деятельности // Вестн. психо-соц. и коррекц.-реабилитац. работы. — 2007. — № 2. — С. 44-53.
27.    Захарова Е. И. Программа спецкурса “Психологическая готовность к школьному обучению” : [подготовка специалистов в обл. психологии развития и дет. психологии] // Психолог. в дет. саду. — 2007. — № 4. — С. 66-74.
28.    Фаніна Є. Особливості корекційної роботи психологічної служби у режимі школи повного дня // Рідна шк. — 2007. — № 10. — С. 56-63.
29.    Рубцов В. В. Психологическая служба современной школы // Экология и жизнь. — 2007. — № 10. — С. 32-36.
30.    Беседина М. Школьный психолог: гость или активный сотрудник? // Директор шк. — 2007. — № 9. — С. 89-91.
31.    Кириленко В. Шкільна соціально-психологічна служба : З досвіду роботи / В. Кириленко, І. Сергієнко // Соц. педагог. — 2007. — № 4. — С. 3-11.
32.    Руденко Л. Особливості діяльності психологічної служби в ПТНЗ // Проф.-тех. освіта. — 2007. — № 2. — С. 45-48.
33.    Хухлаева О. Психологическое здоровье учащихся как цель работы школьной психологической службы // Шк. психолог. — 2007. — № 14. — С. 2-45.
34.    Порох Л. Комп'ютер — на допомогу шкільному психологу: З досвіду роботи психологічної служби авторської експериментальної школи “Міленіум” / Л. Порох, М. Наровлянська // Рідна шк. — 2007. — № 2. — С. 26-28.
35.    Тимошенко Т. Психологічна просвіта. (Методичне забезпечення з використанням інтерактивних технологій) : [психолог. служба системи освіти] // Психолог. — 2007. — № 13/15. — С. 15-17. 
36.    Олейникова Е. В ногу со временем. Опыт использования в практике школьного психолога информационных компьютерных технологий // Шк. психолог. — 2006. — № 3. — С. 32-34.
37.    Обухівська А. Нове у структурі і завданнях психолого-медико-педагогічних консультацій системи освіти України // Почат. шк. — 2006. — № 2. — С. 5-8.
38.    Окушко Т. Вектор визначено : Роздуми щодо організації діяльності психологічної служби : [в умовах позашкільних навчальних закладів] // Шкіл. світ. — 2006. — № 36.
39.    Карпезина И. О работе психолого-медико-педагогической службы // Дошк. воспитание. — 2006. — № 11. — С. 3-6.
40.    Смирнова В. Служба кризисной психологической помощи детям и родителям / В. Смирнова, Н. Бондарчук // Соц. работа. — 2006. — № 4. — С. 38-43.
41.    Рябухина Е. Планирование работы психолога: начальная, средняя, старшая школа — педагогический коллектив // Шк. планирование. — 2006. — № 6. — С. 82-88.
42.    Шестопалова О. Особистісна підготовка практичних психологів закладів освіти: мотиваційний аспект // Рід. шк. — 2005. — № 8. — С. 19-21.
43.    Костін Я. Підготовка вчителів-психологів-дослідників до використання інноваційних програмово-методичних засобів // Вітакульт. млин. — 2005. — № 1. — С. 61-64.
44.    Гаврилюк М. Психолог на прийомі дітей до школи // Психолог. — 2005. — № 37/38. — С. 15-32.
45.    Дубровина И. Взаимодействие школьного психолога с подростками и старшеклассниками // Воспитание школьников. — 2005. — № 4. — С. 41-44.
46.    Стратегія розвитку психологічної служби системи освіти України // Відкрит. урок. — 2005. — № 7/8. — С. 10-13.
47.    Смілянська Н. Психологічна служба в дошкільній установі / Н. Смілянська, Є. Кравцова // Шк. світ. Психолог. — 2005. — № 23/24. — С. 3-53.
48.    Бойчук О. Діяльність служби допомоги учням і студентам : [з вітчиз. та зарубіж. досвіду] // Рід. шк. — 2005. — № 2. — С. 57-60.
49.    Костюченко О. В. Роль психологічної служби в становленні творчої особистості учня // Обдарована дитина. — 2005. — № 3. — С. 9-17.
50.    Рибалка В. Психолог потрібен кожному навчальному закладу // Проф.-тех. освіта. — 2005. — № 1. — С. 26-30.
51.    Максименко С. Психологічні проблеми модернізації освіти в Україні // Освіта України. — 2004. — 24 груд.
52.    Обухов А. С. Психологическая служба в социокультурном пространстве гимназии : [особенности организации и содержания деятельности] // Шк. технологии. — № 3. — С. 75-79.
53.    Приходько Ю. Психологічна служба дошкільного навчального закладу // Дошк. виховання. — 2004. — № 7. — С. 16-18.
54.    Кабинет психолога. Метод. рекомендации к организации // Шк. психолог. — 2004. — №№ 42, 44.
55.    Малых С. Б. Психологическая служба в системе образования Германии // Вопр. психологии. — 2004. — № 5. — С. 127-140.
56.    Кириченко В. Психологічні основи управління в освіті / В. Кириченко, І. Рудницька // Завуч. — 2004. — № 9.
57.    Панок В. Про стан і перспективи розвитку психологічної служби системи освіти України : доповідь на засіданні колегії М-ва освіти 23 квіт. 2004 р. // Психолог. — 2004. — № 20. — С. 2-7.
58.    Баранюк С. Психологічна служба в гімназії // Психолог. — 2004. — № 10/11. — С. 32-36.
59.    Цимбалюк І. Девідентні проблеми психологічної служби освіти // Психолог. — 2004. — № 10-11. — С. 21-28.
60.    892043 88.5 О-35 Овчарова Р. В. Роль психологической службы в гуманизации педагогического процесса // Овчарова Р. В. Практическая психология образования. — М., 2003. — С. 125-128.
61.    Бурмистрова Е. Служба экстренной психологической помощи: структура и направления работы // Директор шк. Україна. — 2003. — № 6. — С. 72-75.
62.    Карамушкіна Л. Практична психологія управління у закладах середньої освіти: стан та основні завдання розвитку // Освіта і управління. — 2003. — Т. 6, № 2. — С. 73-84.
63.    Робота  шкільної психолого-медико-педагогічної комісії (з досвіду роботи) // Психолог. — 2003. — №  25/27. — С. 4-47.
64.    Воронцова Е. Концепція психолого-педагогічного супроводження : [психол. служба шк.] // Психолог. — 2003. — № 7. — С. 25-29.
65.    Соцька М. Оцінювання діяльності психолога закладу освіти // Психолог. — 2003. — № 8. — С. 10-15.
66.    Осипова И. Психологическая служба в школе // Воспитание школьников. — 2002. — № 9. — С. 39-45.
67.    888683 88.8 К66 Подмазін С. Технології реабілітаційної роботи : [соц.-психол. служба системи освіти] // Корекційна робота психолога. — К., 2002. — С. 74-97.
68.    Каменский А. Школьная психологическая служба: какой ей быть? // Директор шк. Україна. — 2002. — № 9/10. — С. 3-9.
69.    Лобжанидзе В. А. Психологическая служба в условиях личностно ориентированного обучения // Завуч. — 2002. — № 6. — С. 91-103.
70.    Дубровина И. В. Психологическая служба образования // Психол. наука и образование. — 2001. — № 2. — С. 83-93.
71.    881080 88.3 О-75 Практична психологія в системі освіти. Організація служби, основні види діяльності шкільного психолога // Основи практичної психології. — К., 2001. — С. 337-494.
72.    Шувалов А. В. Проблемы развития службы психологического здоровья в системе дополнительного образования детей // Вопр. психологии. — 2001. — № 6. — С. 66-79. — Библиогр.: 19 назв.
73.    Фридман Л. Школьная психологическая служба : формы деятельности // Психология обучения. — 2001. — № 6. — С. 51-56.
74.    Фридман Л. М. О концепции школьной психологической службы // Вопр. психологии. — 2001. — № 1. — С. 97-106.
75.    Матеріали щодо планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України // Інформ. зб. М-ва освіти України. — 2000. — № 20. — С. 3-17.
76.    Василевская Е. Психологическая и методическая служба в школе: проблемы взаимодействия // Школа. — 2000. — № 3. — С. 19-21.
77.    Директор і шкільний психолог: грані співпраці // Директор шк. — 1999. — № 38.
78.    Максимова С. Школьный психолог и учителя: проблемы взаимодействия // Директор шк. — 1999. — № 8. — С. 16-20.
79.    Григоренко В. Психологічні аспекти управління закладами освіти // Директор шк. — 1999. — № 8.
80.    Бородин Д. Четвертый мир: О модели лагеря социально-психологической помощи подросткам // Нар. образование. — 1999. — № 5. — С. 180-185.
81.    Ф68184 88.8 Р31 В помощь учителю и школьному психологу. Педагогические ситуации. Практикум. Программы повышения соц.-психол. компетентности учителей // Реан А. А., Коломенский Я. Л. Социальная педагогическая психология. — СПб., 1999. — С. 379-409.
82.    Кобильченко В. Психолог у спеціальній школі // Дефектология. — 1999. — № 1. — С. 38-42.
83.    Ермаков В. Как отдохнуть за 10 мин: кабинет психологической разгрузки в школе / В. Ермаков, Е. Ермакова // Нар. образование. — 1998. — № 9/10. — С. 262-264.
84.    Егорычева И. Д. Центр социально-психологической помощи подросткам как образовательное учреждение. Цели, задачи, особенности организации, некоторые итоги работы // Мир психологии. — 1998. — № 1. — С. 260-276.
85.    Медведев А. М. Психологическая служба в системе школа — колледж — вуз // Специалист. — 1998. — № 5. — С. 17-20.
86.    Курочко Л. Психологическая служба школы-гимназии: ее проектирование и условия становления // Лицейск. и гимназ. образование. — 1998. — № 2. — С. 76-80.
87.    854947 88 Н50 Немов Р. С. Психологическая служба в системе образования // Немов Р. С. Психология : в 3 кн. — М., 1997. — Кн. 2. — С. 506-526. 
88.    Елизаров А. Н. Телефон доверия: работа психолога-консультанта с родителями в ситуации родительско-юношеских конфликтов // Вопр. психологии. — 1995. — № 3. — С. 38-45.
89.    836177 74.24(4Укр) Б24 Рибалка В. В. Психологічна служба в школах нового типу: проблеми і перспективи // Барви творчості : наук.-метод. зб.  — К., 1995. — С. 112-120.
90.    836177 74.24(4Укр) Б24 Панок В. Г. Концепція психологічної служби у системі освіти України // Барви творчості : наук.-метод. зб. — К., 1995. — С. 240-244.
91.    832784 88.8 Р59 Рогов Е. И. Школьный психолог и родители учащихся // Рогов Е. И. Настольная книга психолога в образовании : учеб. пособие. — М., 1995. — С. 322-374.
92.    832784 88.8 Р59 Рогов Е. И. Работа психолога с педагогом // Рогов Е. И. Настольная книга психолога в образовании : учеб. пособие. — М., 1995. — С. 250-321.
93.    836177 74.24(4Укр) Б24 Карамушка Л. М. Психологічні аспекти гуманізації управління навчальними закладами нового типу // Барви творчості : наук.-метод. зб. — К., 1995. — С. 120-128.
94.    Лушагина И. Служба практической психологии [в шк.] : первые итоги // Воспитание школьников. — 1995. — № 6. — С. 24-27.
95.    Лонина В. А. Психологическая служба в школах для детей с нарушением зрения // Дефектология. — 1994. — № 6. — С. 10-16.
96.    Шишигина Т. Р. Психологическая служба в техникуме // Специалист. — 1994. — № 8. — С. 8-10.
97.    Козубовська І. В. Роль шкільної психологічної служби в ранній профілактиці відхилень у поведінці молодших школярів / І. В. Козубовська, В. В. Бедь, В. В. Сагарда // Почат. шк. — 1994. — № 8. — С. 5-8.
98.    Рогов Е. И. Программа работы психолога в пионерском лагере // Вопр. психологии. — 1990. — № 3. — С. 107-112.