Ответ Добрый день, Оксана! Предлагаем Вам следующие издания: 1). 839148 74.1 А86 а Артемова Л. В. Вчися граючись: Навколишній світ у дидактичних іграх дошкільнят : Для вихователів дитсадків та батьків. - К., 1995. - 112 с.; 2). 786062 74.1 Б81 а Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду : Кн. для воспитателя дет. сада. - М., 1991. - 157 с.; 3). 643271 74.1 Д44 а Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста : пособие для воспитателя дет. сада / Е. В. Зворыгина и др. - М., 1985.- 144 с.; 4). 630427 74.1 Я62 а Янківська О. П. Дидактичні ігри в дитячому садку : навч.-метод. посібник. - К., 1985. - 144 с.; 5). Бурова А. Дидактичні ігри: організація та керівництво // Дошк. виховання. - 2002. - № 7. - С. 12-14.; 6). Дудова Т. Дидактична гра - господиня навчального процесу // Дошк. виховання. - 2004. - № 7. - С. 24-25.; 7). Артемова Л. Моделі структур дидактичної гри та ігрових стосунків // Дошк. виховання. - 2005. - № 4. - С. 6-7.; 8). Лобода С. Сенсорні дидактичні ігри // Дошк. виховання. - 2007. - № 10. - С. 28-29. и др.

Ответ Уважаемая Даша! Ваша тема это обширное поле самостоятельной работы. Мы предлагаем Вам только несколько материалов: 1).900843 88.8 П86 Психология подростка: учеб./ под ред.А.А.Реана.-СПб.;М.,2003.- 480с.; 2). 917024 74.202 Б90 Букатов В.М. Режиссура школьного общения.- К.,2005.- 128с.; 3) М124886 88.8 М89 Мудрик А.В. Общение школьников.- М.,1987.- 76с.; 4).Кайгородов Б.В. и др. Связь манипулятивной установки самоотношения и взаимоотношения 14-15-летних подростков // Психология и школа.- 2007.- №1.- С.57-71; 5). Гнєзділова М. Спілкування та поведінка підлітків // Психолог.- 2002.- №38-39.- С.42-45; 6). Піроженко Т. Спілкування дитини з оточенням як презентація особистісних досягнень: доповідь // Мандрівець.- 2007.- №2.- С. 76-81; 7). Дьяконов Г. В. Диалогические особенности психологии личности в школьном возрасте // Практична психологія та соціальна робота,2009.-№ 6 .-С. 13-18.-Бібліогр.: 14 назв.; 8). 54003 88.8 Л64 Литвак Н. Наши хорошие подростки/Н. Литвак .-М.:Альпина нон-фикшн,2010 .-256 с.

Ответ Здравствуйте, Светлана! Предлагаем Вам для ознакомления следующие материалы: 1). 911071 51.204.5 Н16 Нагорна А.М.,Беспалько В.В. Репродуктивне здоров'я та статеве виховання молоді:Монографія.-К.:Вид-во Європ. ун-ту,2004 .-408с.; 2). Хархан Г.Д. Сутність характеристики поняття "підготовка учнівської молоді до сімейного життя"//Соціальна педагогіка:теорія та практика,2009.-№ 1.-С. 58-65.; 3). 1МИ7 В61 Вовчик-Блакитна М. В. Підготовка молоді до сімейного життя. - К., 1984. - 48 с.; 4). 909051 74.200.5 К78 а Кравець В.П. Гендерна педагогіка:Навч. посібник для студ. вищ. педагогічних закл. освіти.-Тернопіль:Джура,2003.- С.185-219: Підготовка до подружнього життя - важливий напрям гендерної соціалізації.; 5). 894364 74.200.5 М44 Мезеря И. В. Культура отношений полов и воспитание личности семьянина. - Луганск, 2003. - 303 с.; 6). 754673 74.200.5 С30 Семейное воспитание и подготовка к семейной жизни : Тезисы к научной конференции. Ч. 2: Семейно-брачные отношения и подготовка молодежи к семейной жизни. - Барнаул, 1989. - 118 с.; 7). Гончаров В. Готуймо молодь до сімейного життя // Соц. педагог. - 2009. - № 8. - С. 30-41.; 8). Яценко Л. Теоретичні засади підготовки молоді до майбутнього сімейного життя//Рідна школа,2008.-№ 10,жовтень.-С. 51-54. и др.

Ответ Доброго дня, Ілоно! Пропонуємо Вам зробити власні висновки щодо внеску Н. Й. Волошиної у розвиток методики викладання літератури, ознайомившись з її доробком: 1). Волошина Н. Вивчення біографії письменника в єдності з його творчістю//Всесвітня література та культура в навчальних закладах України,2009.-№ 4.-С. 2-4.; 2). Волошина Н. Вивчення поеми "Енеїда" І. Котляревського у взаємозв'язках з образотворчим мистецтвом//Українська література в загальноосвітній школі,2009.- № 12.-С.2-6.-Бібліогр.: 10 назв.; 3). Волошина Н. Використання образотворчого мистецтва на уроках літератури в умовах профільного навчання (на матеріалі "Лісової пісні" Лесі Українки)//Українська література в загальноосвітній школі,2009.- № 11.-С. 2-5.-Бібліогр.: 8 назв.; 4). Волошина Н. Незабутній Іван Багряний (Іван Павлович Лозов`ягин) 1906-1963//Всесвітня література та культура в навчальних закладах України,2008.-№ 12.- С. 10-13.; та статтями про її діяльність: 5). Базиль Л. Роль особистості вченого у формуванні літературознавчої компетентності словесника//Українська література в загальноосвітній школі,2010.-№ 1 .-С.7-10.-Бібліогр.: 7 назв.; 6). Наукова школа професора Ніли Волошиної як культурологічно-освітній простір (науково-публіцистичний диптих)//Українська література в загальноосвітній школі,2010.-№ 1 .-С.2-5.-Бібліогр.: 8 назв.

Ответ Наталья! Предлагаем Вам следующую литературу: 1) 74.58 Ж85 939214 Жук, О. Л. Педагогика. Практикум на основе компетентностного подхода [Текст] : Учеб. пособие для вузов / О. Л. Жук, С. Н. Сиренко. - Минск : РИВШ, 2007. - 192 с. 2) 88.5 Ф33 934157 Федорчук, В. Комунікативна компетентність педагога [Текст] : Соціально-психологічний тренінг / В. Федорчук. - К. : Шкільний світ, 2007. - 128 с. 3) 74.00 И23 953729 Иванчикова, Т. В. Речевая компетентность в педагогической деятельности [Текст] : курс лекций, практикум, справочник, тесты : учеб. пособие для курсов повышения квалиф. вузов потреб. кооперации / Т. В. Иванчикова. - М. : Флинта : Наука, 2010. - 224 с. 4) Калюжна О.І. Креативне мислення школярів на уроках мови та літератури // Вивчаємо укр. мову та літ.- 2009.- № 9.- С. -12. 5) Розсипна Н. Від творчого вчителя - до компетентного учня // Управляння освітою.- 2010.- № 5.- С. 23-28. 6) Маслай Г. Розвиток творчого потенціалу вчитяля // Післядиплом. освіта.- 2008.- № 1.- С. 32-35.7) Панасенко В. Формування професійної компетентності педагога // Директор школи. Україна.- 2010.- № 12.- С. 48-52. 8) Скоблякова Т. Творческая компетентность на уроках литературы // Відкритий урок.- 2010.- № 9.- С. 61-64. та ін.