Ответ Шановна Татьяна, Ваша тема потребує самостійного опрацювання каталогів та перегляду літератури. Ми не можемо запропонувати нічого конкретного. Пропонуємо вам звернутися для початку до наступних джерел: 1). 843958 74.261.84 К61 а Коломієць В. В. Українська мова та література : посіб. для вчителів-словесників, студ.-філологів та вступників до вузів України. - К., 1996. - 144 с.; 2) 869700 74.261.84 М54 а Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах : навч. посібник / Є. А. Пасічник. - К., 2000. - 384 с.; 3). Ф74748 74.261.84 Н17 Надурак С. В. Вивчення української літератури 10 клас : Інтегровані уроки : Методичні поради. Розробки уроків. Матеріали для інтеграції / С. В. Надурак, О. В. Слоньовська. - Х., 2004. - 224 с.; 4). 470790 74.261.84 Н42 Неділько В. Я. Методика викладання української літератури в середній школі : підруч. для студ. ун-тів і пед. інт-тів. - К., 1978. - 247 с.; 5). 903185 83.3 (4=Укр) О-54 Оліфіренко В. В. Підручник з української літератури: історія і теорія. - Донецьк, 2003. - 322 с. тощо. Для отримання більш змістовної відповіді Вам необхідно конкретизувати запитання за такими пунктами: рік навчання; тема оглядового уроку.

Ответ Здравствуйте, Елена! Предлагаем Вам начать со следующих источников: 1) 923592 67.9(4Укр)301 О-36 Огаренко В. М. Державне регулювання діяльності вищих навчальних закладів на ринку освітніх послуг. - К., 2005. - 328 с. 2) Добрянський І. Феномен приватної вищої освіти // Рідна школа. - 2009. - № 2-3. - С. 15-20. - Бібліогр.: 37 назв. 3) 947448 74.58 С83 Стратегічне управління вищим навчальним закладом / [Огаренко В. М. та ін.]. - Запоріжжя, 2009. - 416 с. 4) Боголіб Т. М. Модель фінансування й організація діяльності вищого навчального закладу // Фінанси України, 2009.- № 8. - С. 40-50. 5) Євменькова К. М. Особливості функціонування приватних ВНЗ на ринку освітніх послуг України // Актуальні проблеми економіки. - 2010.- № 6 - С. 105-109. 6) Бублій Г. А. Система управління діяльністю вищих навчальних закладів в Україні // Держава та регіони. Сер.: Економіка та підприємництво. - 2011.- № 1. - С. 186-191 та інші.

Ответ Уважаемая Рита!. Очень сложно определить аспект,который Вы хотите раскрыть в этой теме. Для начала проработайте следующую литературу : 1).931896 74.204 Е 80 Ершова А.П., Букатов В.М. Режиссура урока, общения и поведения учителя:Пособие для учителя .-3-е изд., перераб.-М.:Москов.психолого-социальный ин-т:Флинта,2006 .-336 с.-(ил.); 2). 917985 88.8 П86 Психологические особенности ориентации педагогов на личностную модель взаимодействия с детьми:[Монография]/Череповецкий гос. ун-т; Под ред. В.Г.Маралова .-М.:Парадигма,2005 .-288с.- (Психологические технологии); 3). Вовчик-Блакитна О. Співтворчість педагогів та батьків як умова розвитку особистісного потенціалу дитини: (доповідь) // Мандрівець.- 2007.-№ 3 .-С. 64-71; 4).Третьякова А.Н. Учитель,ученик,родитель - не любовный треугольник( примеры конструктивного общения) // Биология в школе.- 2010.- №8.- С.20-24; 5).Кіян О.Батьківсько-вчительська взаємодія як фактор морального становлення особистості // Позаклас.час.- 2009.- №23-24.- С.31-37; 6).Танцюра О. Робота з батьками - запорука успішного впровадження виховної системи // Школа.- 2008.- №11.- С.79-83.

Ответ Здравствуйте, Елена! Ваша тема требует самостоятельной работы с источниками. Предлагаем Вам начать со следующих: 1) 953646 74.1 О-23 Образотворче мистецтво з методикою викладання в дошкільному навчальному закладі / Г. В. Сухорукова [та ін.]. - К., 2010. - 376 с. 2) 902058 74.1 К95 Куцакова Л. В. Воспитание ребенка - дошкольника: развитого, образованного, самостоятельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно - творческого: В мире прекрасного / Л. В. Куцакова, С. И. Мерзлякова. - М., 2003. - 367 с. 3) 955500 74.1 Б17 Базова програма "Я у Cвіті": групові та індивідуальні форми роботи в ДНЗ / [упоряд. Полєвікова О. Б.]. - Х., 2010. - 208 с. 4)Родина Н. М. Становление художественной культуры дошкольника : обзор зарубежного опыта / Н. М. Родина, И. А. Лыкова, Е. Ю. Протасова // Личность. Культура. Общество. - 2011. - XIII, № 1(61-62). - С. 367-375. 5) Дерев'янко О. П. Формування креативного мислення дошкільників засобами нетрадиційної образотворчої діяльності // Дошкільний навчальний заклад. - 2011. - № 1. - С. 36-43.

Ответ Уважаемый Алексей! Предлагаем Вам несколько источников по Вашей теме: 1). Носков В., Кальянов А., Єфросініна О. Психологічні детермінанти інформаційної культури студентів і викладачів гуманітарного ВНЗ // Соціальна психологія.- 2009.-№ 1(33) .-С.108-120; 2). 956637 74.58 С76 Стадніченко О. О., Мацегора І. Л. 2). Основи наукових досліджень та інформаційна культура студентів:навч. посібник для вузів/ДВНЗ "Запорізький нац. ун-т" М-ва освіти і науки України .-Запоріжжя:[ЗНУ],2010 .-206 с.; 3).Черкасов С.С. Вплив рівня сформованості інформаційної культури на успішність студентів // Вісник ЗНУ.Пед. науки.- 2008.- №1.- С.230-235; 4).Михаэлис С.И. Формирование информационной культуры студентов гуманитарных специальностей // Информатика и образование.- 2007.- №5.- С.110-112; 5). 934994 73 Х65 Хмельницький О.О. Інформаційна культура:Підготовка кадрів до інформаційної роботи: Навч. посібник .-К.:КНТ,2007 .-200 с.; 6).Галета Я.Інформаційна культура в професійній підготовці майбутнього педагога // Рідна школа.- 2011.-№ 11 .- С. 24-27.